弱读规则 I

1.音标中无重读音节的，要轻轻的读，不要读出有高低调的声音！不要老爱把音节读成渐高调，感觉有点歇斯底里，很难听的！
2.重音且长音要尽量拖长，发音要饱满，但是/i:/除外，这个音节只需轻轻带过！
3.短音i有时候不发音，只起到一个连接的作用；
弱读由于发音响亮，听起来不易出错，但弱读常常就给听力理解造成困难。
弱读的规则一般是：元音音节弱化成/i/
如下几个单词：at,of,the,to,as,than,and,or,his,a,an,but,been,for,her,we,be,shall,was,them,弱读的频率达到90%，其中a,an,the,than极少用强式。
弱读主要包括以下几个分类：

一，单词中音的省略：指单词内部或词与词之间一个音或几个音的省略。

1.非重读元音/e/和/i/的省音较普遍。如：
history/histeri/------/histri/

2.在说话语速较快时，可能有几个辅音被省略掉的现象。特别常见的是在两个辅音之间的/t/和/d/的省略。如：
I used to/aijusttu/------/aijustu/

二，句子中词的弱读：通常情况下，冠词，介词，助词，连词等虚词在句子中要弱读。如：
it's made of cheese and eggs./its meid v tfi:zend egz/

要提高听力理解水平，在平日朗读和说话过程中就必须养成使用弱读的习惯。虽然英语单词强弱读形式不一并且常用词往往不止一个弱读形式，但只要掌握其构成特点，很容易记住弱读形式的发音。
一般地，语速快时，连读的音连接较紧，语速慢时，连读的音连接较松；后一个音是非重读音节时，连接较紧，后一个音是重读音节时，连接较松。