根据本课程的定位和目标，本课程内容分为两大板块。

第一，本课程在分析涉外导游服务中职业核心能力的基础上，对课程内容的选择做了根本性的改革，打破以知识传授为主要特征的传统学科课程模式，实现了基于工作流程的模块化教学，做到教学内容设置项目化，让学生在完成具体项目的过程中构建涉外导游理论知识，提高实践能力。

本课程是以Mr Green 一家六口（两大人，两老人，两孩子）来华进行为期14天的“中国发现之旅现之旅”“China Discovery”，Jack Carfield 是领队。李华作为全陪（地接）导游全程参与负责接待整个团队在华期间的行程”为项目进行设计的，课程内容划分为7大模块，33个子模块。该项目涉及到涉外导游服务工作的各个环节，学生通过完成本项目，可以全面的了解涉外导游服务的整个工作流程，并熟悉各环节中所需要运用的英语知识和技能。

第二，围绕导游服务工作的核心环节—景点、景区的讲解和大赛的比赛核心环节—景点、景区的讲解，本课程把中国旅游资源按类型细分为六大板块，穿插在每个流程中，要求学生掌握。