在整体设计中的位置

第1次

授课班级

大一

上课

时间

周 月 日第    节至

周 月 日第    节

上课

地点

A301

教学

目标

能力目标

知识目标

素质目标

1、熟悉字体设计内容

2、了解字体设计能够服务的典型工作任务

3、明确字体设计课程目标

4、熟悉字体设计的流程

熟悉字体设计需要掌握的设计内容与方向

1、良好的职业素质

2、创新思维

本单元任务

情 境 描 述

引 出 任 务

1、 提问：在我们生活中， 什么地方能看到字体设计？他们给你留下什么深刻的印象？

2、 为海报设计主题字“夜曲”。

任务1：了解字体设计内容

任务2：确定课程任务

任务3：了解课程标准和岗位诉求

任务4：了解字体设计流程

单元教学资源

1、教学环境

专业机房、笔记本实训室、视觉设计工作室、

2、设备要求

现代教学技术手段有多媒体、网络技术、投影、视频、光盘等，本课程通在教学中灵活运用各种现代教学技术手段，例如在有关项目实地勘察时，通过现场录像，将考察资料收集，以后进行项目设计时可反复观看以加深了解。对项目的施工过程，也可以将部分典型的施工过程录像为视频资料，供学生观摩学习，延伸现场教学的时间与空间，也可给其它项目的学生学习参考。

参考资料：

《字体设计》， 余秉楠编著，湖南美术出版社；   

《字体设计》沈卓娅著，高等教育出版社，2003年。

《中国字体设计人：一字一生》，