课程整体设计
课程名称 | 全国导游基础知识 | 课程类型 | 专业课/必修课 | ||
授课对象 | 学时学分 | 32学时 2学分 | |||
先修课程 | 旅游学概论 | 后修课程 | 旅游资源规划与开发 | ||
课程目标 | 能力目标:
1、能够搜集并熟悉旅游相关的中国历史文化和民俗。 2、能够识别中国自然旅游资源、人文旅游资源、分析和鉴赏旅游景区的诗词、游记。 3、能够熟悉我国古代建筑、鉴赏古代园林。 4、能欣赏中国山地景观的艺术美,概括出其旅游价值,能把中国山地景观的有关知识运用到导游讲解中去。
知识目标: 1、了解中国历史小常识、掌握历史上王朝更替的顺序、重大历史事件、古代历史文化名人。 2、了解中国民族的组成、分布,各民族传统节日等。 3、熟悉中国烹饪的发展简况,了解中国古代园林的发展历史及其园林分类、组成要素、构景。 4、熟悉中国主要山地景观的基本特征、旅游价值与分布概况。
素质目标:
1、激发学生对传统文化的热爱和爱国热情。 2、培养学生良好的服务意识 3、具有高尚的审美情趣 4、具有创新意识和创新精神 5、提高学生职业素养
| ||||
课程内容 | 序号 | 学习单元(学习情境或项目)名称 | 学时 | ||
1 | 旅游业概述 | 2 | |||
2 | 中国旅游地理知识 | 4 | |||
3 | 中国的民族和民俗 | 6 | |||
4 | 中国的宗教 | 2 | |||
5 | 中国古代建筑 | 4 | |||
6 | 中国古代园林 | 2 | |||
7 | 中国的饮食文化 | 4 | |||
8 | 中国地方特产 | 2 | |||
9 | 中国主要旅游客源市场 | 6 | |||
教学材料 | (指教材或讲义、参考资料、仪器、设备、教学软件等)
《全国导游基础知识》教材 网络教学资源 多媒体课件 视频材料
| ||||
教学组 织形式 | (班级授课、分组教学以及组织具体安排方式等,如果是多位教师同时指导,还须说明教师分工安排)
班级授课 分组互动 课程讲授——多媒体授课 小组活动——案例分析、新闻分享,利用最新、最热事件进行案例分析 分组讨论、讲解展示
| ||||
考核方案 |
随堂考核 期末考试
|