第一讲  就业形势及就业政策

掌握和使用获取信息的方法；

能够使用多种方法与策略获取职业信息

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第 二 讲 如何进行职业生涯规划

我国劳动就业制度及其改革的基本趋势；

大学生就业政策及就业形势。

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第三讲 求职礼仪、面试技巧

求职面试中服饰搭配、仪态举止的礼仪要求，将礼仪要求转化为行动和能力

掌握面试技巧，提高面试成功率

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第四讲  职业道德及就业素质要求

个性化的心理调适方法

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第 五 讲 大学生就业权益保护

毕业生就业权益与保护

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第 六 讲  大学生自主创业

创业的途径与作用；

创业的条件与程序

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第一讲  就业形势及就业政策

知识目标： 1.我国劳动就业制度及其改革的基本趋势； 2.大学生就业政策； 3.大学生就业形势。

能力目标： 1.  能正确认识当前严峻的就业形势； 2.    了解国家关于大学毕业生的政策。

 素质目标： 具备良好的择业能力和心理素质。

组织分组讨论 训练学生表达能力，沟通和协助能力  

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1.采用真实的案例教学法； 2.课堂教学结合小组讨论。

多媒体教学设备

采用自我评价和小组评价结合的方式

第 二 讲 如何进行职业生涯规划    

知识目标： 1.认识职业的产生与发展； 2.掌握职业、职业生涯的概念； 3.大学生如何制定职业生涯规划； 4.掌握职业生涯规划五步法。 能力目标： 1.  能具备分析性格和职业匹配能力； 2.    能结合自身情况和性格特点制定职业生涯规划。 素质目标： 能正确分析自身条件，保持良好的择业心态。

组织学生进行自我性格测试。

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1.采用真实的案例教学法；    2.采用课堂教学结合小组讨论。

多媒体教学设备

采用自我评价和小组评价结合的方式

第三讲  求职过程及面试技巧      

知识目标： 1.了解求职信息的获取途径； 2.掌握求职所需要的资料； 3.了解笔试准备内容； 4.面试的技巧及常见问题的处理方法。 能力目标： 1.能熟练运用媒介获取就业信息； 2.掌握求职面试技巧。 素质目标： 1.具备良好的心理素质； 2.在求职过程中展示良好的仪容仪表。

进行模拟招聘

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1.采用真实的案例教学法； 2、模拟教学法。

多媒体教学设备

采用自我评价和小组评价结合的方式

  第四讲  职业道德及就业素质要求  

知识目标： 1.掌握职业道德的概念、特点及基本内容； 2. 本专业应具备的知识和技能要求； 3. 就业应具备的综合职业能力； 4. 良好心理素质的标志。 能力目标： 1.  本专业应具备的知识和技能要求； 2.    就业应具备的综合职业能力。 素质目标： 1. 具备良好的职业道德素质； 2. 具备全面的知识和能力素质； 3. 良好身心素质。

对案例进行分析，并结合小组讨论

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1.采用真实的案例教学法；    2.采用课堂教学结合小组讨论。

多媒体教学设备

采用自我评价和小组评价结合的方式

  第 五 讲 大学生就业权益保护  

知识目标： 1.掌握就业协议签订的注意事项； 2.了解《中华人民共和国劳动合同法》内容，对于与大学生就业中易出现的问题紧密相关的，如关于试用期、劳动合同的签订、解除等部分重点掌握； 3.掌握就业协议书与劳动合同的区别； 4.了解社会保障制度； 5.掌握劳动争议的解决途径。 能力目标： 1.  能明晰国家相关法规，保护自身权益；   2.  能运用法律法规来解决劳动争议。 素质目标： 1.  具备基本的法律素养； 2.    明晰劳动者的权力和义务。

播放视频案例，分小组进行讨论，增加学生对《中华人民共和国劳动合同法》相关内容的了解。

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1.采用真实的案例教学法；    2.采用课堂教学结合小组讨论。

多媒体教学设备

采用自我评价和小组评价结合的方式

  第 六 讲  大学生自主创业  

知识目标： 1.创新思维及其养成； 2.创业的途径与作用； 3.创业者必务的素质； 4.创业的条件与程序。 能力目标： 1.创新思维及其养成； 2.创业者应有的专业能力； 3. 较强的沟通能力和人际交往能力等综合能力。 素质目标： 1.创业者要富有挑战精神，和抗挫折的心理素质； 2.要具备创新思维。

设计项目，引入创业模拟训练，分小组进行，最后进行分析点评。

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课堂讲授结合模拟训练

多媒体教学设备

采用自我评价和小组评价结合的方式