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飞机结构认知

1.1飞机的基本结构认知

1.能够根据机型和产品，正确使用查询飞机设计手册；
2.能够根据生产维修要求，正确查询各类国标和航标。

1.了解飞机的基本结构；

2.理解飞机各结构的作用；

3.熟悉飞机结构设计思想的演变和现代飞机结构设计准则。

1.2飞机的载荷认知

1.能够根据机型，对突风过载、飞机部件过载、疲劳载荷和其他载荷的分布进行估算；

2.能够根据所受载荷情况，对内力和应力分布能大体了解。

1.掌握飞机的载荷种类和若干种典型飞行状态的受载情况；

2.掌握飞机载荷的一般分析方法。

1.3飞机结构分析认知

1.能够对飞机各部件进行简单的传力分析；

2.会看剪力、弯矩、扭矩图。

1.掌握飞机结构分析的基本概念；

2.了解飞机结构分析的作用。 

1.4飞机机翼、机身、尾翼的结构认知

1.能够根据图纸或结构图，指出飞机机身与机翼、尾翼的连接方式；

2.能够根据定位编码规则，进行手册查询。

1.掌握飞机机翼、机身的结构、功用和分类；

2.掌握飞机尾翼的类型、结构、功用和相关机构；

3.掌握机体开口部位构造和受力分析

4.了解定位编码系统和机体区域划分。

1.5现场认知

1.能够使用正确工具和工装对活塞-5发动机进行拆装；

2.能够正确对工作服、劳保鞋等用品正确着装，并熟悉现场工作要求。

1.掌握航空发动机拆装方法；

2.了解飞机维修改装的一般流程。 

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飞机结构认知

1.1飞机的基本结构认知

以空难视频导入，学生主动对飞机结构认知和划分，教师运用多媒体等教育技术，采用结构图演示、视频展示等教学手段，基于“资讯-决策-实施-评价-总结”的工作过程组织教学。

1.能够根据机型和产品，正确使用查询飞机设计手册；
2.能够理清飞机系统的划分方式和结构形式。

1.2飞机的载荷认知

以飞机突风中着陆视频导入，学生主动对飞机所受的载荷进行认知和划分，教师运用多媒体等教育技术，采用载荷图展示、视频演示等教学手段，基于“资讯-决策-实施-评价-总结”的工作过程组织教学。

1.掌握飞机的载荷种类和若干种典型飞行状态的受载情况；

2.能够根据机型，对突风过载、飞机部件过载、疲劳载荷和其他载荷的分布进行估算；

1.3飞机结构分析认知

以飞机装配视频导入，学生主动对飞机结构的装配过程及组成进行认知，教师运用多媒体等教育技术，采用传力图展示、视频演示等教学手段，基于“资讯-决策-实施-评价-总结”的工作过程组织教学。

1.能够对飞机各部件进行简单的传力分析；

2.会看剪力、弯矩、扭矩图。

1.4飞机机翼、机身、尾翼的结构认知

以飞机飞行视频导入，学生主动对飞机机翼、机身、尾翼的结构进行认知，教师运用多媒体等教育技术，采用装配图展示、视频演示等教学手段，基于“资讯-决策-实施-评价-总结”的工作过程组织教学。

1.能够根据图纸或结构图，指出飞机机身与机翼、尾翼的连接方式；

2.能够根据定位编码规则，进行手册查询。