课程特色1

——建设课程项目转化平台

为了不断充实课程教学项目，实现教学项目就是企业真实项目的目标，同时为了更好地服务区域旅游企业的发展，发挥课程社会服务的功能，课程组专门成立了旅游创意策划工作室。对内作为课程教学资源，成为教学项目来源的平台；对外承接企业策划项目，作为服务区域旅游经济发展的平台，很好地实现了校内教学和校外策划项目的有机结合。

课程特色2

——教学项目与企业项目对接

本门课程强调教学项目与企业实践项目的结合，要求项目任务源于行业企业，项目成果服务行业企业。

项目1：旅游线路策划

企业项目1-1：海峡旅行社“五一”短线特色旅游线路开发

企业项目1-2：大海旅行社清明节踏青旅游线路开发

项目2：旅游地形象策划

企业项目2-1：竹洞天风景区景区形象策划方案设计

企业项目2-2：龙门崮风景区形象策划方案设计

项目3：节庆旅游策划

企业项目3-1：刘家湾赶海园赶海节策划方案设计（每年一届，学生参与策划与营销方案的设计）

企业项目3-2：浮来山福寿文化节策划方案设计（每年一届，学生参与策划与营销方案设计）

课程特色3

——重构课程教学体系

《旅游策划实务》课程是在整合原有的《计调与外联》、《会展旅游》、《旅游策划学》、《市场营销学》等课程理论知识的基础上，结合行业企业的岗位工作流程，形成的一门全新的“教、学、做”一体化课程。

分三步进行课程的建设与重构：第一步，是对旅游行业企业进行调研，分析旅游业发展趋势，确定课程名称和建设思路；第二步，分析旅游行业岗位人才需求情况，确定目前旅游行业急需和急缺岗位，整合序化为三个学习项目；第三步，分析分解岗位工作流程，结合岗位能力的培养，将三个学习项目分解出16个学习任务，实现教学过程与岗位工作流程一致性。