名称

子单元

单元1

안녕하십니까?

通过本课学习，要求学生了解初次见面打招呼方式，掌握基本语法词汇

 -이다

2

무엇

单元2

요쯤 어떻게 지내십니까?

通过本课学习，要求学生熟练掌握介绍某人时的语法与词汇

-이/가

   2

-은/는

-이/그/저

单元3

제 이름은

김진수입니다.

通过本课学习，要求学生掌握简单代词与基本否定式的用法

누가 

2

-이/가 아니다

2

제

2

单元4

저분은 누구입니까

通过本课学习要求学生了解位置方向的表达

여기

2

-이/가 있다

单元5

한국말 배우십니까?

通过本课学习要求学生了解场所表达

-에 있다/없다

2

-도

单元6

사과가 있습니다.

通过本课学习要求学生熟练掌握位置词的用法

뭐가(무엇이-뭐가)

2

2

位置词

2

单元7

어디에 가십니까?

对所不知道的事物的表达方式

-한테

2

-하고

单元8

언제 한국에 오셨습니까?

掌握如何进行分销渠道、直销以及连锁经营的策划

 数量词的用法

2

 무슨 -

   2

 몇-

   2

 그리고-

2

单元9

어느 나라에서 오셨습니까?

通过本课学习，使学生掌握场所的询问方法以及规格体的表达方法

规格体终结词尾

2

单元10

한국말 공부가 어떻습니까?

通过本课学习掌握询问去某地的方法以及简单介词的用法

助词-을/를的用法

2

场所 에/에서

2

单元11

날마다 몇 시간 일하십니까?

通过本课学习熟练掌握时间的表示方法

某人 하고

2

반

하루

情景12

지금 몇 시 입니까?

通过本课学习，知道询问价格、长度、宽度、重量的方法

非规格提终结词尾的表示方法

2

否定词 안/지 않다的用法

2

情景13

내일 다시 전화하겠습니다.

通过学习本课内容，知道兴趣爱好的询问方法，以及否定词‘잘 못’和‘안’的使用位置

못 -

2

잘

‘잘 못’和 ‘안’ 的位置

句子的种类（陈述句，疑问句，命令句，共动句）

情景14

도서관에 공부하러 갑니다.

过去式的使用，以及简单音变的掌握

过去式的表达，‘-았/었/였’的过去表达式

2

‘으’ 的音变

情景15

몇 시부터 몇시까지 공부합니까?니

熟练掌握‘ㅂ’的不规则用法以及介词短语的使用

‘ㅂ’的不规则活用

2

某人 한테서

情景16

남대문장이 어디에 있습니까

熟练掌握将来时态的表达方法

将来时态表达 -（으）ㄹ 거예요/겁니다

2

 -（으）러 가다/오다/다니다

情景17

토요일과 일요일에는 가지 않습니다.

掌握敬语的表达方法

敬语口语表达法

2

      -만