学生在长期的调子素描中，对线条重要性的认识缺失，欣赏大量的图片讲解线条的重要性。

   “报纸画线“是一种手段，也是我“发明”的一种有效方法；要求每个人花上点时间，在废报纸上练习画线——横线、竖线、斜线，这种看似及其简单的画线练习，安排在课程之初，能够起到意象不到的效果。很快，学生敢提起笔来大胆绘画。

   找一些相关的资料，要求学生临摹，体会线条的重要性。同时课下进行手绘练习。