1.理解持有现金的动机;
2.掌握现金机会成本和转换成本公式。
1.掌握成本模式下最佳现金持有量的计算与运用;
2.掌握存货模式下最佳现金持有量的计算与运用。
1.引导学生努力践行社会主义核心价值观;
2.培养学生用马克思主义的“适度原则的哲学思维”来分析问题,树立量入而出的消费观。
为什么说现金是王道?.mp4