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一、课程体系实施说明
1.课程教学内容为10个模块，其中1-6模块为详细学习内容。
2.授课学时共计56学时，开课时间为第四学期。
3.课程本学期采用线下教学的方式和线上教学相结合，以满足半工半读学习需求
二、学习预安排具体如下：
教学材料如下：
课本：如果没有纸质课本可以使用QQ群中发送的电子课本
教案：教学平台1-6模块“课件”模块中
课件：教学平台1-6模块“教案”模块中
单元设计：教学平台1-7模块“单元设计”模块中
授课视频：主要授课视频，教学平台1-6模块“授课视频”模块中；辅助授课视频在“在线辅助教学视频”模块中
作业：教学平台1-6模块“作业”中，或每次课的随堂教案中。
考核：每次课的随堂教案中或专门的考试模块中
2.教学流程如下：、
进入教学平台----------选择《物流信息技术》郑爱博----------扫码上课（上课签到码会提前发到专用QQ群中）-----------上课、交流、互动-----------完成课后作业----------下次上课前查看教师对作业的反馈-----------讲解作业总结知识。
3.本课专用的QQ群
4.教学具体安排：每周每班两次课，第一次课根据老师引导看视频学习通过随堂测验了解学习情况；第二次课第一节完成随堂网络实训，第二节课根据实训情况直播讲解、巩固、复习。课下学生可随时通过QQ和微信等方式与老师交流互动。
三、线下学习安排
请同学们按照学校发布的在线学习课程表，按时上线学习。学习进度安排如下表
单元 | 主要教学内容 | 计划课时 | 周次 |
第一次课 | 导论 了解开设该课程的意义； 了解该课程的整体架构 | 2 | 1 |
项目一 认识信息技术 | 知识目标:物流技术定义、物流技术的范畴、物流技术发展将会给物流乃至社会带来哪些变化 能力目标：了解相关的物流信息技术 | 4 | 2 |
项目一 物流信息技术的应用 | 知识目标:自动化设备应用、设备跟踪和监控技术、动态信息采集技术 能力目标：能够熟练说出常用物流信息技术 | 4 | 3 |
项目二 条形码技术 | 知识目标:条形码技术的产生和发展、条形码技术的原理、条码的概述和应用 能力目标：能准确区分并是用常见条形码 | 4 | 4 |
项目二 条形码的类型 | 知识目标:EAN条码、UPC条码、39码、93码、128码、PDF417码、QR码 能力目标：能准确区分并是用常见条形码，熟练说出常见条码的特点 | 4 | 5 |
项目三 认识无线射频技术 | 知识目标:RFID概述、RFID技术的组成部分、RFID 技术特点、工作原理及优势、产品分类 能力目标：了解RFID技术的工作原理和产品分类 | 4 | 6 |
项目三 无线射频技术的应用领域 | 知识目标:RFID应用领域、标准现状 能力目标：了解RFID的各种应用领域 | 4 | 7 |
项目四 认识EDI技术 | 知识目标:EDI的含义、发展背景、技术优势 能力目标：能在一定程度上运用 | 4 | 8 |
项目四 EDI的构成及应用 | 知识目标:EDI技术的基本要素、应用 能力目标：掌握EDI的基本要素 | 4 | 9 |
项目五 RS技术 | 知识目标:RS技术概述、特点、发展、应用 能力目标：能说出遥感的基本工作原理 | 4 | 10 |
项目五 GPS技术 | 知识目标:GPS技术概述、特点、发展、应用 能力目标：能说出GPS的基本工作原理、应用领域、对物流的贡献 | 4 | 11 |
项目五 GIS技术 | 知识目标: GIS技术概述、特点、发展、应用 能力目标：能说出GIS的基本工作原理、应用领域、对物流的贡献 | 4 | 12 |
项目六 电子商务技术 | 知识目标:电子商务技术的含义、内容、要求、分类、功能 能力目标：熟练运用电子商务服务于物流 | 2 | 17 |
项目六 物联网技术 | 知识目标:物联网含义、产生与发展、核心技术和物联网应用 能力目标：了解物联网的应用 | 2 | 18 |
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