任务1.3 年金终值与现值 | ||||||||
任务导入:大学生小韩分期支付的困惑? | ||||||||
教学目标 | ||||||||
【知识目标】 | 【能力目标】 | 【素质目标】 | 【思政目标】 | |||||
1.理解资金时间价值原理及存在的意义; 2.掌握复利和年金的计算原理。 | 1.能计算并分析资金时间价值; 2.能运用资金时间价值原理分析投资活动可行性。 | 1.具备一定的沟通协调能力; 2.会运用数理统计等方法加工整理选取资料。 | 树立正确的理财观和消费观,培养艰苦朴素的优良品质。 | |||||
重点难点及突破方法 | ||||||||
【教学重点】 | 【教学难点】 | 【解决重点、突破难点】 | ||||||
1.预付年金终值现值的计算及应用; 2.递延年金终值现值的计算及应用。 | 1.年金终值与现值计算原理及其综合运用。 | 1.案例分析、动画讲解解决重点; 2.小组讨论 、启发引导突破难点。 | ||||||
思政案例 | ||||||||
《拿破仑赠玫瑰誓言》 | ||||||||
学习导图 | ||||||||
自主学习资源 | ||||||||
学习资料 | 【电子教材】 | 年金终值与现值电子教材 | ||||||
【教学设计】 | 年金综合应用单元设计 | |||||||
【辅助教案】 | 年金综合应用单元教案 | |||||||
【单元课件】 | 年金终值与现值单元课件 | |||||||
视频讲解 | 【知识解析】 | |||||||
递延年金终值与现值 | ||||||||
永续年金终值与现值 | ||||||||
【Excel财务函数】 | 预付年金终值与现值财务函数 | |||||||
递延年金年金终值与现值财务函数 | ||||||||
课堂实训资源 | ||||||||
任务工单 | “调研企业财务管理工作"任务书 | |||||||
案例分析 | “增值税税率从16%降到13% 钢铁业将打开百亿元增效空间” | |||||||
学生作品 | 网中网实训平台 | |||||||
课后拓展资源 | ||||||||
财经新闻 | ||||||||
【文章:易瓦特DFO—让资本飞】 | ||||||||
【文章:突破交易银行之“困”】 | ||||||||
课程思政 | “领悟习总书记对青年成才思想” | |||||||
“加强会计诚信指导意见” | ||||||||
技能大赛、X证书 | ||||||||
任务考核 | ||||||||
知识考核项目 | 考核评价 | 技能考核评价 | ||||||
单元测试 | 单元测试(答案) | 实训考核标准 | ||||||