任务导入：新入职小李的困惑？

教学目标

1.理解持有现金管理的动机及持有现金的成本；

2.掌握存货模型的成本构成图，掌握计算方法；

3.掌握成本模型的成本构成图，掌握计算方法；

4.掌握随机模型的成本构成图，掌握计算方法；

5.掌握最佳现金持有量的计算

方法；

6.掌握现金日常管理方法。

1.能使用成本分析模型利用财务数据完成计算；

2.能使用存货模型利用财务数据完成计算；

3.能使用随机模型利用财务数据完成计算；

4.能根据方案做出最佳现金持有量的决策；

5.能够完成现金的日常管理。

1.树立正确的盈利观念。

2.培养守法诚信的经商品质。

培养爱国情怀和企业社会责任感。

重点难点及突破方法

【教学重点】

确定最佳现金持有量模型：

成本模型、存货模型

存货模型的应用

1、案例分析

2、小组讨论

3、任务驱动 

工作过程与岗位对照图

【电子教材】

【教学设计】

视频讲解

【知识解析】

持有现金的动机

【操作指导】

任务工单

 现金管理任务工单

案例分析

学生作品

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财经新闻

【文章：现金管理类产品VS货币基金有何区别？一文读懂监管新规】