消费者权益保护法教学计划
一、 学生状况分析
当代学生的法律素养不高,基本法律常识欠缺。但是随着社会经验的增加,大家对于法律知识的诉求逐渐提高,特别是日常生活中常用到的消费者权益保护法的相关知识。所以本学期我注重面向全体同学,以学生的发展为宗旨,培养学生的基本法律素养,让学生基本掌握消费者权益保护法的尝试,培养良好的法律思维习惯。
二、 教学目标任务
本学期的教学中,学习消费者的主体权利和义务,维护消费者权利的渠道和途径,以及一些特殊形式下的消费者权益法律。
1、 能够掌握基本的法律常识概念
2、 学会基本的维权渠道
3、 当自身权益受到侵犯时,有维权的意识和基本能力,熟悉作为消费者应当的应有权利与义务
三、 具体措施
1、 做好学生心目中的好老师。
2、 认真参加各类培训活动,是自己的专业素养得到提升。
3、 利用业余时间多读诗,深化自己的个人文化底蕴。
4、 以专题研到消费者权益保护法味资料,反思课堂教学为手段,以实现有效教学为准,在实践中研究,在研究中提高课堂教学,不断提高自己的专业文化水平。
5、 认真写好教育教学随笔,做一个反思型教师。
6、 认真研习消费者权益保护案例,与一线司法工作者多沟通,让自己对于消费者前一保护法有更加深度的认识,不断提高自己的业务潜力。
五、教学内容安排及标准
单元 | 周次 | 学时 | 单元 标题 | 教学目标 | 教学内容(条目性的) |
1 | 1 | 2 | 初识消费者权益保护法 | 让学生对于消费者权益保护法有大体的了解和产生学习兴趣 | 1. 通过介绍消费者权益保护法的重要性 2. 讲解目前我国大学生消费陷阱现状 |
2 | 2 | 2 | 消费者权益保护法原理 | 掌握《消费者权益保护法》概述 | 1.消费者权益保护法的理论范畴 2.消费者权益保护法的制度体系 3.消费者权益保护法的基本原则 4.消费者权益保护法的地位 |
3 | 2 | 2 | 消费者权利 | 掌握消费者权利的内容 | 1. 消费者权利概述 2. 消费者权利的具体内容 |
4 | 2 | 2 | 经营者义务 | 掌握经营者义务的内容 | 1. 经营者义务概述 2. 经营者义务的具体内容 |
5 | 2 | 2 | 消费者权益保护机构 | 知道该找谁维权 | 1. 消费者权益保护机构概述 2. 我国消费者权益保护机构 3. 消费者组织 |
6 | 2 | 2 | 格式条款 | 掌握格式条款中应注意的法律问题 | 1. 格式条款概述 2. 格式条款的订立 3. 格式条款的解释 4. 格式条款的效力 |
7 | 2 | 2 | 冷静期制度 | 了解冷静期制度 | 1. 冷静期制度概述 2. 冷静期制度适用情形 3. 境外冷静期制度 4. 我国冷静期制度 |
8 | 2 | 2 | 产品召回制度
| 了解产品召回制度 | 1.产品召回制度概述 2.国外产品召回制度 3.我国产品召回制度 |
9 | 2 | 2 | 消费争议解决机制 | 掌握如何维权 | 1. 消费争议解决机制概述 2. 消费争议和解 3. 消费争议调解 4. 消费争议投诉 5. 消费争议仲裁 6. 消费争议诉讼 |
10 | 2 | 2 | 消费者权益保护法律责任
| 掌握消费法律责任的分类,以便更好的维权 | 1. 法律责任概述 2. 民事责任 3. 行政责任 4. 刑事责任 |
11 | 2 | 2 | 金融消费者保护制度
| 了解金融消费者保护制度,更好的维护金融消费权益 | 1.金融消费者保护概述 2.金融消费者的权利 3.金融业务经营者的义务 4.法律责任 |
12 | 2 | 2 | 电子商务消费者保护制度 | 了解电子商务消费者保护制度,更好的维护电子商务消费权益 | 1. 电子商务消费者保护概述 2. 电子商务消费者的权利 3. 电子商务经营者的义务 4. 法律责任 |
13 | 2 | 2 | 旅游者保护制度 | 了解旅游消费者保护制度,更好的维护旅游消费权益 | 1. 旅游者保护概述 2. 旅游者的权利和义务 3. 旅游经营者的义务 4. 法律责任 |
14 | 2 | 2 | 案例分析 | 掌握法学案例分析能力 | 案例分析 |
15 | 2 | 2 | 情景分析 | 切实的掌握消费者维权 | 情景模拟,维权分析 |