数学建模
尹德玉

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教学计划

发布时间:2020-03-10 20:45   发布人:尹德玉   浏览次数:1726


               《数学建模》教学计划

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学时

单元

标题

教学目标

教学内容(条目性的)

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数学建模简介

1.了解数学建模;

2.了解数学建模常用方法;

3.知道数学建模竞赛及其组织形式.

1.数学建模发展简介;

2.为什么学习数学建模;

3.数学建模学习内容;

4.数学建模的学习方法、考核、考勤等;

5.数学建模的方法和步骤;

6.简单数学建模示例.

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初等模型

1.掌握数学建模的基本方法与步骤;

2.掌握建立初等模型的方法.

1.一元函数模型;

2.多元函数模型;

3.几何模型;

4.排列组合及其它模型.

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微分模型

1.掌握建立(一元、多元)函数最值模型的方法;

2.掌握用求函数驻点的方法求函数的最值.

1.微积分模型;

2.分段函数的最值模型;

3.多元函数的最值模型.

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行列式

1. 理解行列式的概念;

2. 掌握行列式的运算性质.

1. 行列式的概念;

2. 行列式的计算;

3. 行列式的性质;

4. 克莱姆法则.

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2

矩阵

1. 理解矩阵的概念;

2. 掌握矩阵的运算.

1. 矩阵的概念;

2. 矩阵与行列式的区别;

3. 矩阵的运算;

4. 方阵的行列式.

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线性代数模型

1. 掌握用矩阵表示实际量的方法;

2. 掌握矩阵求解实际问题的方法;

3. 掌握建立实际问题线性方程组模型的方法.

1. 矩阵模型;

2. 线性方程组模型;

3. 拓展与思考.

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规划模型(一)

1. 掌握线性规划、整数规划问题模型的建立;

2. 掌握线性规划、整数规划问题模型的求解.

1. 数学规划相关的概念;

2. 规划模型的分类;

3. 线性规划模型;

4. 整数规划模型.

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2

规划模型(二)

1. 掌握非线性规划、多目标规划问题模型的建立;

2. 掌握非线性规划、多目标规划问题模型的求解.

1. 非线性规划模型;

2. 多目标规划模型.

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微分方程建模(一)

1. 掌握微分方程的相关概念;

2. 一阶微分方程的求解方法.

1. 常微分方程的基本概念;

2. 一阶微分方程的求解方法:

(1)可分离变量的微分方程;

(2)齐次微分方程;

(3)一阶线性微分方程.

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微分方程建模(二)

1. 掌握建立微分方程模型的方法;

2. 掌握微分方程的求解方法;

3. 了解微分方程的数值解.

1. 微元法建立微分方程模型;

2. 机理分析法建立微分方程模型;

3. 实训

(1)保护濒临绝种动物问题;

(2)癌症的药物治疗效果问题;

(3)医院血液供给问题.

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概率统计模型(一)

1. 掌握建立随机现象的数学模型的方法;

2.了解各种概率分布及其应用;

3.掌握数学期望和方差在建模中的应用.

1. 离散型随机变量的分布;

2. 连续型随机变量的分布;

3. 例题与练习

(1)生日模型;

(2)打击敌方火炮模型.

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概率统计模型(二)

1. 理解并掌握基本的统计模型;

2. 能用假设检验解决实际生活中的问题.

1. 总体和样本;

2. 常见的统计量;

3. 参数估计;

4. 假设检验的一般步骤;

5. 例题与练习.

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插值、拟合(一)

1.理解插值的原理;

2.会用数据的插值方法.

1. 插值的原理;

2. 插值的方法;

3.插值的例题与练习.

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插值、拟合(二)

1.理解拟合的原理;

2.掌握各种数据的拟合方法.

1.拟合的原理;

2.拟合模型的分类与方法;

3.拟合的例题与练习.

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综合评价(一)

1. 理解层次分析法;

2. 能利用层次分析法建立数学模型,并会求解;

3. 掌握层次分析法的步骤.

4. 布置作业

1. 层次分析法及适用情形;

2. 层次分析法的基本步骤;

3. 例题与练习.

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综合评价(二 )

1. 理解综合评价法;

2. 掌握综合评价法的步骤并会运用.

3. 收作业

1. 综合评价法

 纯净水的评价模型

2. 模糊综合评价法的步骤;

3. 收作业.