足 球 选 修 课 教 案
任课教师: 第 十五 周 第29-30课时
教学 内容 | 1、练习考试内容 2、基本防守战术 | ||||
课的 任务 | 1、使学生了解防守的基本战术 2、为考试做好充分的准备 3、提高比赛能力 | ||||
课的 部分 | 课 的 内 容 | 组 织 教 法 要 求 | 运 动 量 | ||
时间 | 次数 | 强度 | |||
准 备 部 分 | 1、整队、师生问好、考勤、检查服装。 2、宣布本次课的内容与任务,安排见习生。 3、足球专门热身操 4、足球专门拉伸练习 | 组织: 1.讲解: ☺ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ∆ ∆ ∆ ∆ ∆ ∆ ∆ 3.热身操: ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ∆ ∆ ∆ ∆ ∆ ∆ ∆ ∆ 4.静止拉伸 教法: 讲授法 示范法 要求: 1. 认真听讲 2. 热身操整齐、要有节奏感 3. 拉伸幅度大、充分、动作到位 | 30’ |
课的 部分 | 课 的 内 容 | 组 织 教 法 要 求 | 运 动 量 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
时间 | 次数 | 强度 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
基 本 部 分 | 一、 考试内容练习: 本学期足球考试占体育课程总成绩的60%(即60分),分为三个部分进行,分别考试,累计计算方为足球课程的最后得分。 (一) 理论考试部分(18分) 以老师给定题目的形式开卷考试,占足球课程总分的30%。 (二) 球技术考试(12分) 方法:受试者置球于点球处,连续踢十次,球必须高于地面1米凌空落于球门线后才算进球。脚法不限,4次以下不计成绩 点球考试评分标准:
(三) 绕杆射门考试(30分) 方法:受试者从起点开始,以脚触球开始计时,运球逐个绕过杆射门,球越过球门线停表,每人两次考试机会,取最佳成绩。 运球落杆或未射进球门则不计成绩。 运球绕杆射门考试图例 4m 2m 2m
运球绕杆射门考试评分标准:
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课的 部分 | 课 的 内 容 | 组 织 教 法 要 求 | 运 动 量 | ||
时间 | 次数 | 强度 | |||
基 本 部 分 | 二、 基本防守战术 1、漏斗型站位 2、收缩与保护 10*20m的场区内进行,根据球的位置防守队员随时调整自己的防守位置和保护位置 3、定位球的防守 任意球,角球的防守技巧 | 组织: 1.统一讲解,门前演示进行 2.
○ ∆ ○ ○ ∆ ○ ○ ∆ ○ 20*30m 3vs6 要点: 防守的站位和协防技巧 人墙的排列 | |||
结 束 部 分 | 1.集体放松活动 2.讲评本次课 3.宣布下次课的内容与任务 4.安排值日生送还器材 | 组织: 1、 ☺ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ∆ ∆ ∆ ∆ ∆ ∆ ∆ 2、 ☺ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ∆ ∆ ∆ ∆ ∆ ∆ ∆
要求: 充分理解透考试规则 通过本次课的学习,头脑要建立一个系统的防守体系概念 | |||
场地器材 | |||||
课后小结 | |||||
注意事项 |