学习目标

知识目标

能力目标

素质目标

1.熟悉物联网的体系结构；
  2.认识什么是RFID技术；
 
 

1.能说出物联网系统的三个层次及各层的作用；
  2.能说出RFID技术的全称；
 
 

1.观察问题、分析问题、解决问题的能力；
2.语言表达、协调组织的能力；
3.团队协作意识。  

任务描述

本次任务将向同学们介绍什么是RFID，以及RFID系统有哪些组成部分，通过本次任务，同学们能知道RFID的英文全称及中文名字，以及它能用在哪些方面。

课件

教案

微课视频

1.人员考勤分解实验；

2.开发接口实验；

3.寻卡开发实验；

4.卡片设置实验；

5.标签状态切换实验；

6.转码开发实验。

拓展视频

实验指导与实验参考

1.人员考勤分解实验指导；

2.人员考勤分解实验参考；

3.开发接口实验指导；

4.开发接口实验参考；

5.寻卡开发实验指导；

6.寻卡开发实验参考；

7.卡片设置实验指导；

8.卡片设置实验参考；

9.标签状态切换实验指导；

10..标签状态切换实验参考；

11.转码开发实验指导；

12.转码开发实验参考；

总结：