1

• 课程整体设计
• 1.1课程整体设计

2

• 课程标准
• 2.1课程标准

3

• 课程单元设计
• 3.1课程单元设计

4

• 课件
• 4.1课件

5

• 教案
• 5.1教案

6

• 期末检查
• 6.1点名册
•     6.1.1进度
•     6.1.2教学日志
•     6.1.3课件
•     6.1.4教案
•     6.1.5其他
•     6.1.6教学反思

7

• 演讲与口才
• 7.1第一章 口才入门
•     7.1.1关于口才
•     7.1.2口语艺术的基本原则
•     7.1.3良好口才的形成
• 7.2口才训练
•     7.2.1声音训练
•     7.2.2常见口才训练方法
• 7.3口才技巧
•     7.3.1交谈技巧
•     7.3.2应答技巧
•     7.3.3社交技巧
• 7.4演讲入门
•     7.4.1演讲概述
•     7.4.2演讲类型的划分
• 7.5常见的演讲形式
•     7.5.1拟稿演讲
•     7.5.2即兴演讲
•     7.5.3论辩演讲
• 7.6演讲的准备
•     7.6.1心理准备
•     7.6.2演讲构思
•     7.6.3材料准备
•     7.6.4演讲稿的撰写和记忆
• 7.7演讲的内容组织与逻辑
•     7.7.1演讲的内容组织
•     7.7.2演讲的逻辑技巧
• 7.8演讲的表达技巧
•     7.8.1演讲的铺述技巧
•     7.8.2演讲中修辞的技巧
•     7.8.3演讲中的语言技巧
•     7.8.4演讲中的造势技巧
•     7.8.5演讲发声技巧
• 7.9演讲的身体语言运用
•     7.9.1形体语言概述
•     7.9.2演讲中的仪表
•     7.9.3演讲中的面部表情
•     7.9.4手势语言的运用
• 7.10演讲中应急情况的处理
•     7.10.1忘词或说错话的处理
•     7.10.2回答现场问题的技巧
•     7.10.3面对观众不同情绪的技巧
•     7.10.4突发事件大的因对技巧

8

• 延后开学学习方案
• 8.1延后开学本课程学习方案