微课名称 | 理解子网划分的思想及子网掩码的应用 | 上课地点 | 地滋楼A515 | 学时 | 1学时 |
知识点来源 | 来源于工作、生活实际需要 | ||||
知识点描述 | 子网划分,子网掩码 | ||||
预备知识 | 会使用计算机,使用过互联网 | ||||
教学类型 | 理实一体实训室 | ||||
适用对象 | 全体学生,公司、企业等具有网络使用、维护需求的人员 | ||||
设计思路 | 在 ARPANET 的早期,IP 地址的设计确实不够合理:首先比如每一个A类地址网络课连接的主机数超过1000万,B类地址网络课连接的主机数超过6万。当单位申请了一个B类地址,该单位用不了这么多地址别的单位又不能用,造成IP 地址空间的利用率低。划分子网、计算网络地址。 | ||||
教学过程 | 内容 | 时间 | |||
课程导入 | 路由器从路由表查出怎样到达其他网络的下一跳路由器,如果互联网中越多,路由表的项目数会随着网络数增多二增多,这样导致查找路由表非常耗时、不便于路由器之间定期交换的路由信息导致网络性能变坏。 最后,单位需要开通新网络时,两级的 IP 地址无法使用剩余的IP地址增加本单位的网络。为此,从1985年起提出了子网划分。 | 1分钟 | |||
正文讲解 | 任务提出: 1. 什么是子网划分。 2. 划分子网后,如何知道IP地址的网络号? 3. 子网掩码的应用。 4. 默认A、B、C类IP地址的子网掩码。 5. IP地址和子网掩码通过与运算,可的网络号。 构成超网: (1)无分类编; (2)构造超网; (3)地址聚合的案例; (4)各子网的广播地址; (5)各子网的子网掩码 | 15分钟 | |||
课后总结 | 子网掩码是一个网络或一个子网的重要属性。 路由器在和相邻路由器交换路由信息时,必须把自己所在网络(或子网)的子网掩码告诉相邻路由器。 | 1分钟 |