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课程整体设计

发布时间:2020-06-01 14:31   发布人:张晓丽   浏览次数:425

《大学生恋爱心理学

课程整体教学设计

2020 2021学年度第1学期)

 

 

课程名称:  恋爱心理学                     

所属部门:   思政部                    

所属教研室:思想道德修养与法律基础                     

制定人:     张晓丽                    

制定时间:  2020年6月1日                  

 

 

                  思政部

 

△:任课教师可根据课程特点对整体及单元设计做修改)
课程整体教学设计

 

一、课程基本信息

课程名称:恋爱心理学

授课对象:全体学生

课程代码:300559

学分:1

学时:16

授课时间:2020-2021学年度第学期,第1周至第 8 周,周37-8  节

课程类型:人文类课程

人文类课程,理工类课程

其它分类:____________________________.

 

二、课程目标

1、从生活实际出发,使学生掌握基本的恋爱心理学理论,能够以正确的心态对待恋爱、异性相处乃至以后的婚姻;

2、通过对恋爱心理过程和现象的了解,使学生能够掌握基本的处理恋爱问题的能力,树立正确的恋爱观,对学生“三观”的确立产生积极的影响;

三、课程的知识和理论内容:

1.根据课程目标整合课程内容。

2.对课程内容要根据其内在的逻辑关系划分模块。

序号

模块名称

主要内容

课时

1

见面课-了解课程

1、自我介绍;2、开设本门课的初心;3、了解课程学习内容;4、考核方式

2

2

爱情是什么

了解爱情的产生、爱情理论、爱情发展阶段等

2

3

大学生恋爱现状

了解目前大学生恋爱情况、存在的心理问题

2

4

知己知彼百战不殆

了解男生之间存在的生理、心理上的差异,对自我性格进行分析

2

5

恋爱过程中的心理学小知识

理解心理学小知识,助恋爱一臂之力

2

6

培养爱的能力

学会爱别人,懂得拒绝别人的爱

2

7

正确对待失恋

如何走出失恋,实现自我蜕变

2

四、课程进度表

“单元”是指一次课。每次课都要结构完整,都要进行“单元设计”。

第×单元

周次

学时

单元

标题

目标

师生活动

其它(含考核内容、方法)

1

1

2

见面课-了解课程

1、自我介绍;2、开设本门课的初心;3、了解课程学习内容;4、考核方式

互相认识


2

2

2

爱情是什么

了解爱情的产生、爱情理论、爱情发展阶段等

体验活动

对爱情有基本的了解

3

3

2

大学生恋爱现状

了解目前大学生恋爱情况、存在的心理问题

案例分析

 

能够理性分析恋爱过程中产生的问题

4

4

2

知己知彼百战不殆

了解男生之间存在的生理、心理上的差异,对自我性格进行分析

调查活动

掌握几大心理要素

5

5

2

恋爱过程中的心理学小知识

理解心理学小知识,助恋爱一臂之力

案例分析

体验活动

剖析自我

6

6

2

培养爱的能力

学会爱别人,懂得拒绝别人的爱

案例分析

体验活动

情景教学

7

7

2

正确对待失恋

如何走出失恋,实现自我蜕变

案例分析

体验活动

辩论赛

8

8

2

随堂考核




 

五、考核方案

 过程考核期末学习心得总结

六、教学资源

《青年恋爱心理学》蔡敏,北京大学出版社,2019年1月第3版

《恋爱趣味心理》深堀元文,湖南科技出版社,2013年10月

《恋爱心理学》程慧,中国时代经济出版社,2011年10月

《最轻松的爱情心理学》<a href="https://search.dangdang.com/?key2=