授课对象

全校大学生

学时学分

32学时   2   学分

先修课程

后修课程

课程目标

能力目标：

1．具备欣赏中国画的能力；

2．学习中国画技法的能力；

3．具备花鸟画创作的能力；

知识目标：

1．了解中国画学常识；

2.了解中国花鸟画基本技法；

3.掌握笔墨、要求及意义；

素质目标：

1．欣赏中国花鸟画学，感悟人生；

2.树立正确的价值观、世界观、人生观；

3．提升学生的人文素养；

4．弘扬传统文化，激发爱国情怀

课程内容

序号

学习单元（学习情境或项目）名称

学时

1

概述

2

2

草本花卉    学习康乃謦，萱草等画法

6

3

藤本花卉    学习凌霄，紫藤等画法

8

4

木本花卉    学习牡丹，桃花等画法

8

    5

四君子传统题材  学习梅兰竹菊画法

8

教学材料

（指教材或讲义、参考资料、仪器、设备、教学软件等）

主要参考材料：

教学组

织形式

（班级授课、分组教学以及组织具体安排方式等，如果是多位教师同时指导，还须说明教师分工安排）

分项目教学，根据不同项目分组实施。

课堂示范教学

考核方案

（1）本课程采取过程考核和结果考核相结合的方式进行。具体如下：

出勤率20% 任务成绩60% 期末考核20%

（2）考核标准：

出勤率：全勤20分，无特殊情况，出勤15次以下直接定为不及格。

任务成绩：全部任务完成60分，三次任务完不成不及格。

期末考核：期末命题作业。

1

1

课程概述中国花鸟画发展

课程授课内容、目标、要求、考核、参考资料等的介绍与说明；要求每位同学全面了解该课程的学习信息，

指导学生理解认知不同风格花鸟画

1

1

笔墨认知

笔墨的历史渊源、定义、规则、方法、意义讲解，使学生深入了解传统花鸟画的价值。

3-4

6

草本花卉画法

学习康乃馨萱草画法。

5-8

8

藤本花卉画法

学习凌霄紫藤画法

9-12

8

木本花卉画法

学习牡丹桃花画法。

13-16

8

四君子画法 

学习梅兰竹菊画法

教研室主任审核意见

院部

意见

                                         （章）

                                           年     月     日

课 型

新授

学时

2

授课时间

周三9、10节

上课地点

A213

教学目标

一、知识目标

1.了解课程整体状况；

2.掌握课程教学内容及要求；

3.掌握课程重点难点；

4.了解课程考核方法等。

二、能力目标

1.能正确认识课程性质、目标、要求等；

2.能熟练掌握掌握课程教学内容；

3.能明确课程重难点等；

三、素质目标

1.提升人文素养

2.继承国学，弘扬中国画精神

教学重点与难点

课程的教学内容，及重难点

教学方法与手段

讲授法，任务驱动法

教学过程、

时间分配

主  要  教  学  内  容

备 注

一、师资介绍

1.基本情况

2.授课情况

二、课程介绍

1.课程性质

2.课程目标

3.课程内容

4.实训项目

5.考核方案

6.学习资源

三、课程要求与建议

布置作业

各项目6-8幅作业

自我评价

课 型

新授

学时

2

授课时间

周三7、8节

上课地点

地滋楼a区213

教学目标

一、知识目标

1.了解中国画紫藤特点

2.掌握中国画语言、形象、意蕴之美

3.熟悉中国画鉴赏方式方法

二、能力目标

1.能正确认识紫藤画法笔墨特点

2.能正确认识紫藤笔墨技巧

3.能正确理解紫藤的美学意义

三、素质目标

1.提升中国画素养

2.热爱中国传统文化，自觉弘扬传统文化

教学重点与难点

紫藤画的笔墨技巧

教学方法与手段

讲授法，任务驱动法

教学过程、

时间分配

主  要  教  学  内  容

备 注

一、经典紫藤画例展示

二、话题：紫藤为什么这么美

（一）美在色彩

  形状美：字面义，暗含义

  颜色美：节奏与韵律

（二）美在意境

  示范：

（三）美在意蕴

  示范

三、总结

总结紫藤画法概要

布置作业

对给紫藤花进行笔墨语言、意境、意蕴方面鉴赏。

自我评价

授课题目

萱草画法

课 型

新授

学时

2

授课时间

周三下午7、8节

上课地点

教学目标

一、知识目标

1.了解萱草画法

2.掌握笔墨技巧

二、能力目标

1.能正确理解萱草笔墨意义

2.能在掌握萱草画法

三、素质目标

1.热爱中国花鸟画学

2.自觉传承中国画法

教学重点与难点

线的价值与意义，线的笔墨规则

教学方法与手段

讲授法，示范法。

教学过程、

时间分配

主  要  教  学  内  容

备 注

一、什么是线

1.线是花鸟画的创作方法；

2.萱草是炼线的好方法；

二、为什么要炼线

1.线条是花鸟画表现的重要途径

2. 线万用表种表现形式

三、怎么画萱草

1，  花头画法

2，  叶的画法

3，  花蕊的画法

布置作业

萱草练习2幅

自我评价

授课题目

牡丹画法

课 型

新授

学时

2

授课时间

周三下午7、8

上课地点

教学目标

一、知识目标

1.了解牡丹花画法重要意义

2.熟练掌握花头技法

二、能力目标

1.学会红色牡丹画法

2.花叶的技法意义

三、素质目标

热爱中国画，热爱国学

教学重点与难点

花头画法花叶画法

教学方法与手段

讲授法、任务驱动法

教学过程、

时间分配

主  要  教  学  内  容

备 注

 一、展示任务：

牡丹创作

二、介绍画法材料

   工具展示

   三、画法讲解

   以红色牡丹为例进行展示说明

   四、局部练习

花头练习

枝叶练习

枝梗练习

   五、总体练习

   六、总结

布置作业

牡丹作业2幅

自我评价

授课题目

桃花画法

课 型

新授

学时

2

授课时间

周三、7、8

上课地点

教学目标

一、知识目标

1.了解桃花形态

2.学习历代桃花技法

二、能力目标

1.能熟练掌握花头技法

2.能熟练掌握枝叶技法

三、素质目标

1.提升文化素质修养

2.热爱中国画学，传承国学

教学重点与难点

桃花的整体刻画

教学方法与手段

讲授法、任务驱动法

教学过程、

时间分配

主  要  教  学  内  容

备 注

 一、任务展示：

桃花临摹

二、画法讲解

     以桃花作品为例，展示不同的技法。

历代作品展示，欣赏。

三、具体笔墨画法认知

1，花头示范

2、花叶示范

3、整株示范

布置作业

桃花创作2幅

自我评价

成 绩

统 计

90-100（分）

80-89（分）

70-79(分)

60-69(分)

＜60(分)

学

生

成

绩

统

计

图

比例（%）

考核情况说明

“教”方面总结

（教风教纪、教书育人、教学条件、教学手段、教学方法、高职特色、教学效果等）

“学”方面总结

（学生的学习态度、学习纪律、学习基础、学习成绩等）

经    验

与建议