在整体设计中的位置

第1次

单元教学目标

及任务

切实掌握中国共产党创建的历程

明确创建历程、掌握创建前后的内容。

步骤

教学内容及目标

教师活动

学生活动

1导入课题

党的创建历程中的历史知识内容

掌握党的创建历程

简述党的辉煌事迹

学生参与简述

导入党的创建

引导回忆党史

提问了解学生知识情况

学生回答

2讲授

辛亥革命、新文化运动、十月革命、五四运动、马克思主义传播与兴起、中国共产党的创立及意义

1讲授各个阶段的知识

2运用历史图片、人物图像等

1回忆已学的知识

2参与到讲授中

3讨论

掌握时间、事件的历史顺序

个别指导

自由讲述、互相问答

4小结重点

突出历程的时间顺序

简述重点知识点

边听边记

5巩固知识

掌握重点知识

提问讲授内容

整理笔记

作业

简答中国共产党的创建历程的时间顺序及党成立的意义

课后

体会

如何更好的引导学生学习党的历史知识