课程代码：300116

学分：2

学时：32

授课时间：2019-2020学年度第 2学期，第1 周至第16 周， 周 4第7、8节

课程类型：社会与法  其它分类：____________________________.

1

新民主主义革命时期

2

社会主义革命和时期建设

3

改革开放和社会主义现代化建设新时期

4

沿着有中国特色社会主义道路前进

1

1

2

中国共产党的创立

深刻认识中国共产党的创建历程

讲授、图示

简答  创建历程

2

2

2

在大革命的时期

国共合作的建立与大革命失败

讲授、图示

提问 第一次合作

    大革命失败

3

3

2

土地革命时期

共产党武装反抗

讲授

问答 井岗山斗争

   古田会议

.4.

4

2

长征

长征的意义

讲授、观看影剧

心得体会  长征胜利

5

5

2

抗日战争的中流砥柱

统一战线

讲授

提问

5

6

2

党的七大

七大的意义

抗战胜利

讲授

简答 整风、七大

6

7

2

夺取民主革命的全国性胜利

战后的形势与和平民主的方针

讲授

提问

6

8

2

夺取民主革命的全国性胜利

伟大的战略决战

讲授、观看影剧

讨论 胜利的原因

7

9

2

新中国成立时期的党的任务

过渡时期的总路线

讲授

提问 抗美援朝、恢复经济

8

10

2

社会主义时期的建设与 发展

认识在探索中曲折发展

讲授

讨论

9

11

2

文化大革命

充分认识十年动乱

讲授 图片

提问 文化大革命

10

12

2

社会主义现代化建设新局面

十一届三中十二届十三届大会

讲授 图示

讨论 新局面

11

13

2

沿着中国特色社会主义道路前进

十四大、十五大

讲授  图示

提问 特色道路

11

14

2

沿着中国特色社会主义道路前进

十六大、十七大

讲授 图示 实例

提问 人民尊严

13

15

2

伟大的中国梦

十八大   中国梦

讲授 图示

讨论 中华民族复兴梦

13

16

2

新时代中国特色社会主义

十九大   不忘初心牢记使命

讲授 图示 数字

问答 讨论

在整体设计中的位置

第1次

单元教学目标

及任务

切实掌握中国共产党创建的历程

明确创建历程、掌握创建前后的内容。

步骤

教学内容及目标

教师活动

学生活动

1导入课题

党的创建历程中的历史知识内容

掌握党的创建历程

简述党的辉煌事迹

学生参与简述

导入党的创建

引导回忆党史

提问了解学生知识情况

学生回答

2讲授

辛亥革命、新文化运动、十月革命、五四运动、马克思主义传播与兴起、中国共产党的创立及意义

1讲授各个阶段的知识

2运用历史图片、人物图像等

1回忆已学的知识

2参与到讲授中

3讨论

掌握时间、事件的历史顺序

个别指导

自由讲述、互相问答

4小结重点

突出历程的时间顺序

简述重点知识点

边听边记

5巩固知识

掌握重点知识

提问讲授内容

整理笔记

作业

简答中国共产党的创建历程的时间顺序及党成立的意义

课后

体会

如何更好的引导学生学习党的历史知识