《高等数学》为后续学生学习专业课程做准备，改变原高等数学课程内容和体系，加强结构与内容与专业课程知识和必须能力的连贯性，采用“教、学、做”相结合，以实用能力为主导的教学方式，加强学生能力的培养，使学生主动地参与到教学过程中。

《高等数学》课程内容包括：

1.一元函数微积分、微分方程的基本思想方法、知识结构，使学生能运用微分、积分和微分方程进行简单的专业问题或案例分析并能求解。

2.向量与空间解析几何的基本思想方法、知识结构，使学生能利用向量建立空间平面、直线的方程，判断线线、面面、线面之间的位置关系，了解曲面在生活中的应用。

3.二元函数的几何意义、二元微分的基本思想方法、知识结构，使学生能建立简单的专业或实际问题的数学模型，并能求解。

4.无穷级数的基本概念、基本思想方法、知识结构，使学生会判断级数的敛散性，能将函数展开成幂级数。

5.拉普拉斯变换的基本思想方法、知识结构，使学生能利用拉氏变换求解线性微分方程。

6.数学建模的概念、步骤和过程，使学生能建立简单实际问题的数学模型。