篮球裁判法 韩玉波
一、课程的性质
本课程以学生学习篮球理论与实践为主要教学任务,以掌握知识和技能为主要目的。主要培养学生对篮球运动相关知识和技能的了解,以及对竞赛规则的掌握。通过对篮球竞赛规则精神的理解及对裁判方法实质的掌握,锻炼学生的实践及判断能力,并具备执法院级篮球比赛的能力。培养“公平公正”的精神、“勇敢顽强”的品质、“团结协作”的态度,树立正确的人生观与价值观。在教学的同时,为学生创造考取相应资格证书的条件,培养“双证型”人才,拓宽就业渠道。是我院体育与健康课的有益补充,适合面向全院学生开设的公共选修课。
二、课程设计思路
通过课程的理论部分学习,使学生了解篮球运动的起源、发展与现状,掌握篮球竞赛主要规则及两人制裁判方法和技巧,能够掌握篮球比赛一般编排方法,组织小型篮球比赛,激发学生的学习兴趣。通过篮球规则与裁判方法实训课教学,让学生掌握正确的篮球手势、区域分工和跑动步伐,培养学生的学习兴趣,在学校、班级篮球赛中能够担任临场裁判,部分同学达到国家规定的三级裁判员水平。
三、课程基本目标
本课程以理论学习和现场实践为主要手段,以增强学生对篮球规则的认识和理解,掌握基本临场执法手段和比赛组织编排为主要目的,从而壮大学生的裁判员队伍,为今后学院举办篮球比赛提供重要保证。
1、知识目标:
通过本学期篮球选修课理论课的教学,使学生了解篮球竞赛主要规则及两人制裁判方法和技巧,提高欣赏比赛的能力。能够掌握篮球比赛一般编排方法,组织小型篮球比赛。
2、能力目标:
通过实践课教学,让学生掌握正确的篮球手势、区域分工和跑动步伐,培养学生的学习兴趣,在学校、班级篮球赛中能够担任临场裁判,部分同学达到国家规定的三级裁判员水平。
3、素质目标:
注重对学生体育能力和体育意识的培养。培养“公平公正”的精神、“勇敢顽强”的品质、“团结协作”的态度,树立正确的人生观与价值观和机智、果断、沉着、冷静的心理品质。