概率论与数理统计 乔梓

教师团队

  • 乔梓

    副教授
  • 陕西师范大学数学与信息科学学院数学教育专业本科,曲阜师范大学运筹与管理学院运筹学专业硕士,主要从事数学教育与应用数学研究。从教二十余年,主要讲授课程有《高等数学》、《线性代数》、《经济数学基础》、《概率论与数理统计》、《解析几何》等。



课程统计

  • 155 课程学习人数
  • 32 课程章节数
  • 3 互动交流数
  • 5 课程资源数
  • 732 课程访问数
 

课程介绍

一、课程概述

(一)课程定位

《概率论与数理统计》(Probability Theory and Mathematical Statistics),由概率论和数理统计两部分组成。它是研究随机现象并找出其统计规律的一门学科,是广泛应用于社会、经济、科学等各个领域的定量和定性分析的科学体系。从学科性质讲,它是一门基础性学科,它为建筑专业学生后继专业课程的学习提供方法论的指导。

(二)先修后续课程

《概率论与数理统计》的先修课程为《高等数学》、《线性代数》等,这些课程为本课程的学习奠定了理论基础。

《概率论与数理统计》的后续课程为《混凝土结构设计》、《地基与基础》等课程。通过该课程的学习可为这些课程中的模型建立等内容的知识学习奠定良好的基础,在教学中起到了承上启下的作用

.课程设计思路

本课程的基本设计思路是极力用较为通俗的语言阐释概率论的基本理论和数理统计思想方法;理论和方法相结合,以强调数理统计理论的应用价值。总之,强调理论与实际应用相结合的特点,力求在实际应用方面做些有益的探索,也为其它学科的进一步学习打下一个良好的基础。

三、课程目标

《概率论与数理统计》是一门几乎遍及所有的科学技术领域以及工农业生产和国民经济各部门之中。通过学习该课程使学生掌握概率、统计的基本概念,熟悉数据处理、数据分析、数据推断的各种基本方法,并能用所掌握的方法具体解决工程实践中所遇到的各种问题。

  (一)能力目标

力求在简洁的基础上使学生能从整体上了解和掌握该课程的内容体系,使学生能够在实际工作中、其它学科的学习中能灵活、自如地应用这些理论。

  (二)知识目标

   1.理解掌握概率论中的相关概念和公式定理;

   2.学会应用概率论的知识解决一些基本的概率计算;

   3.理解数理统计的基本思想和解决实际问题的方法。

   (三)素质目标

   1.培养学生乐于观察、分析、不断创新的精神;

   2.培养具有较好的逻辑思维、较强的计划、组织和协调能力;

   3.培养具有认真、细致严谨的职业能力。

 
课程章节
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最新教案
1、第二十次课
2、第十九次课
3、第十八次课
4、第十七次课
5、第十六次课
最新资源
1、概率论与数理统计课程标准.pdf
2、概率论与数理统计课程教案
3、概率论与数理统计单元设计.pdf
4、概率论与数理统计教学进度表.pdf
5、概率论与数理统计课程整体设计.pdf