任务四 合同的订立
| 学习导图 | ||
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| 任务导入 | ||
| 教学目标 | ||
| 知识目标 | 能力目标 | 思政育人目标 |
1.了解合同的形式 2.熟悉合同的内容和缔约过失责任 3.掌握合同订立的程序 | 根据实际的工程案例能够运用合同法的知识分析问题、解决问题 | 1.培养学生严谨细心、一丝不苟的良好行为习惯 2.提高学生对合同风险的认识和警惕性 |
| 教学重难点 | ||
| 教学重点 | 教学难点 | 突破对策 |
1.合同包含的内容 2.合同的订立程序（要约和承诺） 3.缔约过失责任的法律责任 | 辨识合同的订立程序的法定行为（要约和承诺） | 结合实际担保案例，正确区别要约、要约邀请及承诺的行为认定 |
课 前 预 习 | 资 料 准 备 | 课 前 小 测 验 |
搜集： 婚前财产公证是利大于弊（正方）还是弊大于利（反方），请选择一个立场，阐明自己的观点，尽可能做到阐述有理有据。 | | |
| 术 语 储 备 | ||
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课 中 理 论 学 习 | 课 程 思 政 | |
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| 知 识 碎 片 化 | ||
 知识点1 合同的形式 | ||
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| 知识点2 合同的内容 | ||
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| 知识点3 合同订立的程序之要约 | ||
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| 知识点4 合同订立的程序之承诺 | ||
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| 知识点5 缔约过失责任 | ||
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课 中 理 实 结 合 | 合同形式——约定算数 | |
| 要约邀请经承诺后合同是否成立 | ||
| 交叉要约合同是否成立 | ||
| 技 能 过 关（快速入口） | ||
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课 后 巩 固 与拓展 | 检 测 巩 固 | |
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| 知 识 拓 展 | ||
合同的成立与生效案例 《中华人民共和国合同法》 要约与要约邀请的区别案例 | ||
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