1

1

2

 万用表可测基本物理量

1.1

1、熟悉电路中的基本物理量及相互关系

2、学会分析各物理量

课程介绍、电路的组成及基本物理量

1、教师分发任务书和引导文

2、通过对重点内容的讲解，使学生对本模块的内容有系统的掌握。

3、通过每堂课上交的思考题答卷及课堂笔记了解学生掌握课堂知识的情况。

4、通过学生作业发现学生对知识的灵活应用能力问题。

1、了解老师的联系方式与本课程学习内容，学习方法和考核方式

2、学生通过阅读教材并针对思考题收集相关资料，掌握基本知识。

3、通过自主学习发现问题，通过听取教师讲解解决问题。

4、通过小组讨论完成本节任务，独立完成作业。

学习态度、讨论过程、作业情况

2

1

2

万用表的测量原理

1.1

1、学会分析电阻的伏安特性

2、认识各元件的额定值

电阻元件及其伏安特性、额定值以及电路的工作状态

1、教师分发任务书和引导文

2、通过对重点内容的讲解，使学生对本模块的内容有系统的掌握。

3、通过每堂课上交的思考题答卷及课堂笔记了解学生掌握课堂知识的情况。

4、通过学生作业发现学生对知识的灵活应用能力问题。

1、学生通过阅读教材并针对思考题收集相关资料，掌握基本知识。

2、通过自主学习发现问题，通过听取教师讲解解决问题。

3、通过小组讨论完成本节任务，独立完成作业。

学习态度、讨论过程、作业情况

3

2

2

万用表的测量电路

1.2

1、能利用电源的等效变换和基尔霍夫定律分析电路

电压源、电流源及其等效变换、基尔霍夫定律

1、教师分发任务书和引导文

2、通过对重点内容的讲解，使学生对本模块的内容有系统的掌握。

3、通过每堂课上交的思考题答卷及课堂笔记了解学生掌握课堂知识的情况。

4、通过学生作业发现学生对知识的灵活应用能力问题。

1、学生通过阅读教材并针对思考题收集相关资料，掌握基本知识。

2、通过自主学习发现问题，通过听取教师讲解解决问题。

3、通过小组讨论完成本节任务，独立完成作业。

学习态度、讨论过程、作业情况

4

2

2

测量数据分析

1.2

1、学会分析和计算直流电路

支路电流法、戴维南定理及诺顿定理

1、教师分发任务书和引导文

2、通过对重点内容的讲解，使学生对本模块的内容有系统的掌握。

3、通过每堂课上交的思考题答卷及课堂笔记了解学生掌握课堂知识的情况。

4、通过学生作业发现学生对知识的灵活应用能力问题。

1、学生通过阅读教材并针对思考题收集相关资料，掌握基本知识。

2、通过自主学习发现问题，通过听取教师讲解解决问题。

3、通过小组讨论完成本节任务，独立完成作业。

学习态度、讨论过程、作业情况

5

3

2

认识正弦交流电

2.1

1、学会正弦交流电各种表示方法的转换

2、能进行同频率正弦量的运算

主要内容  正弦交流电的基本概念、同频率正弦量的运算

重点  、各种表示方法及相互转换、平行四边形法则

1、教师分发任务书和引导文

2、通过对重点内容的讲解，使学生对本模块的内容有系统的掌握。

3、通过每堂课上交的思考题答卷及课堂笔记了解学生掌握课堂知识的情况。

4、通过学生作业发现学生对知识的灵活应用能力问题。

1、学生通过阅读教材并针对思考题收集相关资料，掌握基本知识。

2、通过自主学习发现问题，通过听取教师讲解解决问题。

3、通过小组讨论完成本节任务，独立完成作业。

学习态度、讨论过程、作业情况

6

3

2

认识照明电路组成元件

2.1

1、学会分析单一元件正弦交流电路

纯电阻、纯电感、纯电容电路分析

1、教师分发任务书和引导文

2、通过对重点内容的讲解，使学生对本模块的内容有系统的掌握。

3、通过每堂课上交的思考题答卷及课堂笔记了解学生掌握课堂知识的情况。

4、通过学生作业发现学生对知识的灵活应用能力问题。

1、学生通过阅读教材并针对思考题收集相关资料，掌握基本知识。

2、通过自主学习发现问题，通过听取教师讲解解决问题。

3、通过小组讨论完成本节任务，独立完成作业。

学习态度、讨论过程、作业情况

7

4

2

照明电路的安装和检测

2.1

1、学会分析RLC并联电路

2、学会提高交流电路功率因数的方法

RLC串并联电路及谐振、功率因数

1、教师分发任务书和引导文

2、通过对重点内容的讲解，使学生对本模块的内容有系统的掌握。

3、通过每堂课上交的思考题答卷及课堂笔记了解学生掌握课堂知识的情况。

4、通过学生作业发现学生对知识的灵活应用能力问题。

1、学生通过阅读教材并针对思考题收集相关资料，掌握基本知识。

2、通过自主学习发现问题，通过听取教师讲解解决问题。

3、通过小组讨论完成本节任务，独立完成作业。

学习态度、讨论过程、作业情况

8

4

2

三相交流电路的供配电连接

2.2

1、学会三相交流电路的分配

2、能够正确连接三相电源和三相负载

三相交流电路、三相电源和三相负载的连接及特性

1、教师分发任务书和引导文

2、通过对重点内容的讲解，使学生对本模块的内容有系统的掌握。

3、通过每堂课上交的思考题答卷及课堂笔记了解学生掌握课堂知识的情况。

4、通过学生作业发现学生对知识的灵活应用能力问题。

1、学生通过阅读教材并针对思考题收集相关资料，掌握基本知识。

2、通过自主学习发现问题，通过听取教师讲解解决问题。

3、通过小组讨论完成本节任务，独立完成作业。

学习态度、讨论过程、作业情况

9

5

2

认识变压器的工作原理

3.1

1、学会分析和计算简单的磁路

磁路的基本定理及磁路的欧姆定律

1、教师分发任务书和引导文

2、通过对重点内容的讲解，使学生对本模块的内容有系统的掌握。

3、通过每堂课上交的思考题答卷及课堂笔记了解学生掌握课堂知识的情况。

4、通过学生作业发现学生对知识的灵活应用能力问题。

1、学生通过阅读教材并针对思考题收集相关资料，掌握基本知识。

2、通过自主学习发现问题，通过听取教师讲解解决问题。

3、通过小组讨论完成本节任务，独立完成作业。

学习态度、讨论过程、作业情况

10

5

2

变压器的选用和连接

3.1

1、能够正确选择不同种类的变压器

2、学会变压器的连接和应用

变压器的基本结构、工作原理及额定值、功率、效率、几种常见变压器

1、教师分发任务书和引导文

2、通过对重点内容的讲解，使学生对本模块的内容有系统的掌握。

3、通过每堂课上交的思考题答卷及课堂笔记了解学生掌握课堂知识的情况。

4、通过学生作业发现学生对知识的灵活应用能力问题。

1、学生通过阅读教材并针对思考题收集相关资料，掌握基本知识。

2、通过自主学习发现问题，通过听取教师讲解解决问题。

3、通过小组讨论完成本节任务，独立完成作业。

学习态度、讨论过程、作业情况

11

6

2

三相异步电动机拆装

3.2

1、学会拆装三相异步电动机

2、学会分析三相异步电动机的特性

三相异步电动机的构造、基本原理、电磁转矩与机械特性

1、教师分发任务书和引导文

2、通过对重点内容的讲解，使学生对本模块的内容有系统的掌握。

3、通过每堂课上交的思考题答卷及课堂笔记了解学生掌握课堂知识的情况。

4、通过学生作业发现学生对知识的灵活应用能力问题。

1、学生通过阅读教材并针对思考题收集相关资料，掌握基本知识。

2、通过自主学习发现问题，通过听取教师讲解解决问题。

3、通过小组讨论完成本节任务，独立完成作业。

学习态度、讨论过程、作业情况

12

6

2

三相异步电动机控制

3.3

1、能够熟练控制三相异步电动机

三相异步电动机的启动、调速和制动、几种常见的其他用途的

1、教师分发任务书和引导文

2、通过对重点内容的讲解，使学生对本模块的内容有系统的掌握。

3、通过每堂课上交的思考题答卷及课堂笔记了解学生掌握课堂知识的情况。

4、通过学生作业发现学生对知识的灵活应用能力问题。

1、学生通过阅读教材并针对思考题收集相关资料，掌握基本知识。

2、通过自主学习发现问题，通过听取教师讲解解决问题。

3、通过小组讨论完成本节任务，独立完成作业。

学习态度、讨论过程、作业情况

13

7

2

三相异步电动机控制

3.3

1、能够利用常用低压电器控制三相异步电动机

常用的低压电器、三相鼠笼异步电动机的启动控制和制动控制

1、教师分发任务书和引导文

2、通过对重点内容的讲解，使学生对本模块的内容有系统的掌握。

3、通过每堂课上交的思考题答卷及课堂笔记了解学生掌握课堂知识的情况。

4、通过学生作业发现学生对知识的灵活应用能力问题。

1、学生通过阅读教材并针对思考题收集相关资料，掌握基本知识。

2、通过自主学习发现问题，通过听取教师讲解解决问题。

3、通过小组讨论完成本节任务，独立完成作业。

学习态度、讨论过程、作业情况

14

7

2

整流滤波电路的元件选用

4.1

1、能够正确判断二极管的好坏

2、学会分析二极管在电路中的作用

半导体的基本知识、PN结及单向导电性、二极管的特性

1、教师分发任务书和引导文

2、通过对重点内容的讲解，使学生对本模块的内容有系统的掌握。

3、通过每堂课上交的思考题答卷及课堂笔记了解学生掌握课堂知识的情况。

4、通过学生作业发现学生对知识的灵活应用能力问题。

1、学生通过阅读教材并针对思考题收集相关资料，掌握基本知识。

2、通过自主学习发现问题，通过听取教师讲解解决问题。

3、通过小组讨论完成本节任务，独立完成作业。

学习态度、讨论过程、作业情况

15

8

2

整流滤波电路的连接测试

4.1

1、学会分析整流滤波电路

2、能够正确使用整流滤波电路

3、学会分析稳压二极管电路

整流电路与滤波电路、稳压二极管、特殊二极管

1、教师分发任务书和引导文

2、通过对重点内容的讲解，使学生对本模块的内容有系统的掌握。

3、通过每堂课上交的思考题答卷及课堂笔记了解学生掌握课堂知识的情况。

4、通过学生作业发现学生对知识的灵活应用能力问题。

1、学生通过阅读教材并针对思考题收集相关资料，掌握基本知识。

2、通过自主学习发现问题，通过听取教师讲解解决问题。

3、通过小组讨论完成本节任务，独立完成作业。

学习态度、讨论过程、作业情况

16

8

2

认识基本放大电路的组成元件

4.2

1、认识半导体三极管

2、学会分析三极管的特性

主要内容  半导体三极管的结构及特性、电流放大作用及电流分配关系

重点  半导体三极管的电流放大作用

1、教师分发任务书和引导文

2、通过对重点内容的讲解，使学生对本模块的内容有系统的掌握。

3、通过每堂课上交的思考题答卷及课堂笔记了解学生掌握课堂知识的情况。

4、通过学生作业发现学生对知识的灵活应用能力问题。

1、学生通过阅读教材并针对思考题收集相关资料，掌握基本知识。

2、通过自主学习发现问题，通过听取教师讲解解决问题。

3、通过小组讨论完成本节任务，独立完成作业。

学习态度、讨论过程、作业情况

17

9

2

基本放大电路的连接测试

4.2

1、能够正确连接基本放大电路

2、学会分析基本放大电路

放大电路的组成、共发射极基本放大电路的静态分析和动态分析

1、教师分发任务书和引导文

2、通过对重点内容的讲解，使学生对本模块的内容有系统的掌握。

3、通过每堂课上交的思考题答卷及课堂笔记了解学生掌握课堂知识的情况。

4、通过学生作业发现学生对知识的灵活应用能力问题。

1、学生通过阅读教材并针对思考题收集相关资料，掌握基本知识。

2、通过自主学习发现问题，通过听取教师讲解解决问题。

3、通过小组讨论完成本节任务，独立完成作业。

学习态度、讨论过程、作业情况

18

9

2

分压式偏置电路的连接测试

4.2

1、学会分析分压式偏置电路

温度对静态工作点的影响、稳定静态工作点的放大电路分析

1、教师分发任务书和引导文

2、通过对重点内容的讲解，使学生对本模块的内容有系统的掌握。

3、通过每堂课上交的思考题答卷及课堂笔记了解学生掌握课堂知识的情况。

4、通过学生作业发现学生对知识的灵活应用能力问题。

1、学生通过阅读教材并针对思考题收集相关资料，掌握基本知识。

2、通过自主学习发现问题，通过听取教师讲解解决问题。

3、通过小组讨论完成本节任务，独立完成作业。

学习态度、讨论过程、作业情况

19

10

2

放大电路的选择和应用

4.2

1、能够认识多级放大电路和功率放大电路的组成

2、学会分析两种放大电路

多级放大电路的级间耦合方式、功率放大电路的特点及常用的功率放大电路

重点  多级放大电路和功率放大电路分析

1、教师分发任务书和引导文

2、通过对重点内容的讲解，使学生对本模块的内容有系统的掌握。

3、通过每堂课上交的思考题答卷及课堂笔记了解学生掌握课堂知识的情况。

4、通过学生作业发现学生对知识的灵活应用能力问题。

1、学生通过阅读教材并针对思考题收集相关资料，掌握基本知识。

2、通过自主学习发现问题，通过听取教师讲解解决问题。

3、通过小组讨论完成本节任务，独立完成作业。

学习态度、讨论过程、作业情况

20

10

2

认识直流稳压电源基本组成单元

4.3

1、学会分析集成运放的传输特性

集成电路的基本知识、集成运放的应用基础及电压传输特性

1、教师分发任务书和引导文

2、通过对重点内容的讲解，使学生对本模块的内容有系统的掌握。

3、通过每堂课上交的思考题答卷及课堂笔记了解学生掌握课堂知识的情况。

4、通过学生作业发现学生对知识的灵活应用能力问题。

1、学生通过阅读教材并针对思考题收集相关资料，掌握基本知识。

2、通过自主学习发现问题，通过听取教师讲解解决问题。

3、通过小组讨论完成本节任务，独立完成作业。

学习态度、讨论过程、作业情况

21

11

2

直流稳压电源的制作和调试

4.3

1、能够正确应用各种集成运放

2、能够正确连接直流稳压电源电路

集成运放的应用、比例运算电路、加减法运算电路、电压比较器、集成稳压电路

1、教师分发任务书和引导文

2、通过对重点内容的讲解，使学生对本模块的内容有系统的掌握。

3、通过每堂课上交的思考题答卷及课堂笔记了解学生掌握课堂知识的情况。

4、通过学生作业发现学生对知识的灵活应用能力问题。

1、学生通过阅读教材并针对思考题收集相关资料，掌握基本知识。

2、通过自主学习发现问题，通过听取教师讲解解决问题。

3、通过小组讨论完成本节任务，独立完成作业。

学习态度、讨论过程、作业情况

22

11

2

认识数字电路

5.1

1、学会各种数值的相互转化

2、学会常见编码方式

数字电路基本知识、数制的表示和转换、常见编码方式

1、教师分发任务书和引导文

2、通过对重点内容的讲解，使学生对本模块的内容有系统的掌握。

3、通过每堂课上交的思考题答卷及课堂笔记了解学生掌握课堂知识的情况。

4、通过学生作业发现学生对知识的灵活应用能力问题。

1、学生通过阅读教材并针对思考题收集相关资料，掌握基本知识。

2、通过自主学习发现问题，通过听取教师讲解解决问题。

3、通过小组讨论完成本节任务，独立完成作业。

学习态度、讨论过程、作业情况

23

12

2

认识三人表决电路的组成元件

5.1

1、能够正确选用逻辑门电路

2、能够熟练运用基本逻辑运算

基本逻辑门电路、复合门电路、基本逻辑运算

1、教师分发任务书和引导文

2、通过对重点内容的讲解，使学生对本模块的内容有系统的掌握。

3、通过每堂课上交的思考题答卷及课堂笔记了解学生掌握课堂知识的情况。

4、通过学生作业发现学生对知识的灵活应用能力问题。

1、学生通过阅读教材并针对思考题收集相关资料，掌握基本知识。

2、通过自主学习发现问题，通过听取教师讲解解决问题。

3、通过小组讨论完成本节任务，独立完成作业。

学习态度、讨论过程、作业情况

24

12

2

认识三人表决电路原理

5.1

1、学会不同形式逻辑函数的转换

基本逻辑函数的表示形式及相互转化

1、教师分发任务书和引导文

2、通过对重点内容的讲解，使学生对本模块的内容有系统的掌握。

3、通过每堂课上交的思考题答卷及课堂笔记了解学生掌握课堂知识的情况。

4、通过学生作业发现学生对知识的灵活应用能力问题。

1、学生通过阅读教材并针对思考题收集相关资料，掌握基本知识。

2、通过自主学习发现问题，通过听取教师讲解解决问题。

3、通过小组讨论完成本节任务，独立完成作业。

学习态度、讨论过程、作业情况

25

13

2

三人表决电路的设计分析

5.1

1、能够熟练地设计和分析组合逻辑电路

组合逻辑电路的设计和分析

1、教师分发任务书和引导文

2、通过对重点内容的讲解，使学生对本模块的内容有系统的掌握。

3、通过每堂课上交的思考题答卷及课堂笔记了解学生掌握课堂知识的情况。

4、通过学生作业发现学生对知识的灵活应用能力问题。

1、学生通过阅读教材并针对思考题收集相关资料，掌握基本知识。

2、通过自主学习发现问题，通过听取教师讲解解决问题。

3、通过小组讨论完成本节任务，独立完成作业。

学习态度、讨论过程、作业情况

26

13

2

其他组合逻辑部件的应用

5.1

1、学会分析组合逻辑部件的特性

2、能够正确使用各种组合逻辑部件

组合逻辑部件  加法器、编码器、译码器数据选择器、数据分配器

1、教师分发任务书和引导文

2、通过对重点内容的讲解，使学生对本模块的内容有系统的掌握。

3、通过每堂课上交的思考题答卷及课堂笔记了解学生掌握课堂知识的情况。

4、通过学生作业发现学生对知识的灵活应用能力问题。

1、学生通过阅读教材并针对思考题收集相关资料，掌握基本知识。

2、通过自主学习发现问题，通过听取教师讲解解决问题。

3、通过小组讨论完成本节任务，独立完成作业。

学习态度、讨论过程、作业情况

27

14

2

认识触发器

5.2

1、认识各种触发器的图形

2、能够正确分析各种触发器的逻辑功能

触发器的基本知识、基本RS触发器、同步RS、JK、D、T触发器的逻辑功能

1、教师分发任务书和引导文

2、通过对重点内容的讲解，使学生对本模块的内容有系统的掌握。

3、通过每堂课上交的思考题答卷及课堂笔记了解学生掌握课堂知识的情况。

4、通过学生作业发现学生对知识的灵活应用能力问题。

1、学生通过阅读教材并针对思考题收集相关资料，掌握基本知识。

2、通过自主学习发现问题，通过听取教师讲解解决问题。

3、通过小组讨论完成本节任务，独立完成作业。

学习态度、讨论过程、作业情况

28

14

2

计数器电路的分析

5.2

1、学会分析时序逻辑电路

时序逻辑电路的一般结构和分析方法步骤

1、教师分发任务书和引导文

2、通过对重点内容的讲解，使学生对本模块的内容有系统的掌握。

3、通过每堂课上交的思考题答卷及课堂笔记了解学生掌握课堂知识的情况。

4、通过学生作业发现学生对知识的灵活应用能力问题。

1、学生通过阅读教材并针对思考题收集相关资料，掌握基本知识。

2、通过自主学习发现问题，通过听取教师讲解解决问题。

3、通过小组讨论完成本节任务，独立完成作业。

学习态度、讨论过程、作业情况

29

15

2

计数器电路的设计

5.2

1、学会分析各种时序逻辑部件和集成电路的功能

2、能够正确设计计数器电路

寄存器、计数器、555定时器及其应用

重点   

1、教师分发任务书和引导文

2、通过对重点内容的讲解，使学生对本模块的内容有系统的掌握。

3、通过每堂课上交的思考题答卷及课堂笔记了解学生掌握课堂知识的情况。

4、通过学生作业发现学生对知识的灵活应用能力问题。

1、学生通过阅读教材并针对思考题收集相关资料，掌握基本知识。

2、通过自主学习发现问题，通过听取教师讲解解决问题。

3、通过小组讨论完成本节任务，独立完成作业。

学习态度、讨论过程、作业情况

30

15

2

总结

1、能进行课程知识点总结

2、能总结本课程学习心得并给与合理课改意见

电力系统基本知识、工厂供电概述、安全用电常识、节约用电，课程基本知识

1、教师分发任务书和引导文

2、通过对重点内容的讲解，使学生对本模块的内容有系统的掌握。

3、通过每堂课上交的思考题答卷及课堂笔记了解学生掌握课堂知识的情况。

4、通过学生作业发现学生对知识的灵活应用能力问题。

1、学生通过阅读教材并针对思考题收集相关资料，掌握基本知识。

2、通过自主学习发现问题，通过听取教师讲解解决问题。

3、通过小组讨论完成本节任务，独立完成作业。

学习态度、讨论过程、作业情况