任务名称

就业程序与就业协议书的签订

知识教学目标

掌握基本就业程序；了解就业协议书的签订过程。

能力教学目标

树立乐观向上的求职心态，建立正确的就业观和择业观。

教学重点、难点

了解就业程序、就业协议书的签订过程。

教学方法

讲授法  案例分析法  情境模拟法

教学步骤

教学内容

（一）毕业生就业程序

思考与讨论：面对就业你准备好了吗？

（二）就业协议签订

（三）办理就业报到手续

（四）就业过程中需要注意的问题

1.就业准备

2.获取就业信息

3.参加招聘会、面试

4.签订《就业协议书》

5.办理就业报到手续

6.处理遗留问题

1.规范使用毕业生就业推荐表

2.规范使用毕业生就业协议书

3.毕业生签订就业协议书流程

毕业生领取《就业协议书》

毕业生填写个人基本信息

学院和系、部签署意见并盖章

接收单位签署意见并盖章

接收单位上级主管部门签署意见并盖章

毕业生将就业协议书交学校就业主管部门审核

关于就业报到证

报到证的全称是“全国普通高等学校本专科毕业生就业报到证” ，由国家教育部直接印刷，省级高校毕业生就业管理部门签发，列入国家就业方案的毕业生才能持有的有效证件。

（1）报到证是毕业生就业派遣的书面依据，是毕业生人事关系正式从学校转移到就业单位的证明。

    （2）是到接收单位报到的凭证，毕业生就业后的工龄由报到之日开始计算；     

    （3）证明持证的毕业生是纳入国家统一招生计划的学生；

    （4）接收单位凭报到证予以办理毕业生的接收手续和户口关系；

    （5）是毕业生在工作单位转正和干部身份的证明。

报到证目前仍在中国人事管理体制中扮演着重要角色，因此，毕业生们应注意保管好自己的报到证，不要丢失。不论什么原因，凡自行涂改、撕毁的报道证一律作废。

1.认清形势，树立正确的就业观。

从基层起步，认真对待每一次就业机会

2.着力培养职业素质，提高就业竞争力。

职业道德方面—敬业、守信、竞争意识；   

心理素质方面—自信、积极、勇敢面对挫折；

人际关系方面—团队精神、团结与协作；    

职业技能方面—精益求精，有资格证书；

3.注意求职技巧  提高就业成功率

前期准备要充分

信息获取要及时

看准时机就出击

求职技巧要得当

4.毕业生在就业过程中做到“四不”

不轻易放弃就业

不轻易跳槽  

不随意违约  

不乱存放档案

课后作业

以组为单位排练一出编写心理情境剧，要求作品要反映大学生求职中的矛盾冲突及其心路历程。

参考资料

袁凤英主编《大学生职业发展与指导》

钟谷兰  著《大学生职业生涯发展与规划》

备注