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生物技术制药
李媛
1
课程思政示范课程评审
1.1
申报书
1.2
教学设计样例
1.3
教案
1.3.1
绪论
1.3.1.1
生物技术发展简史
1.3.1.2
生物技术药物
1.3.1.3
生物技术制药
1.3.2
基因工程制药
1.3.2.1
概述
1.3.2.2
基因工程药物生产过程
1.3.2.3
目的基因的获得
1.3.2.4
基因表达
1.3.2.5
基因工程菌不稳定性及...
1.3.2.6
基因工程菌中试
1.3.2.7
基因工程菌的培养
1.3.2.8
高密度发酵
1.3.2.9
基因工程药物的分离纯...
1.3.2.10
基因工程药物制造实例
1.3.3
动物细胞工程制药
1.3.3.1
概述
1.3.3.2
动物细胞
1.3.3.3
生产用动物细胞
1.3.3.4
基因工程细胞的传代
1.3.3.5
动物细胞大规模培养
1.3.4
抗体制药
1.3.4.1
概述
1.3.4.2
单克隆抗体制备技术
1.3.4.3
基因工程抗体制备技术
1.3.4.4
抗体药物实例
1.3.5
疫苗
1.3.5.1
新冠疫苗的研发
1.3.6
酶工程制药
1.3.6.1
酶工程概述
1.3.6.2
酶工程固定化技术
1.3.6.3
医药领域应用实例
1.3.7
植物细胞工程制药
1.3.7.1
基本概念
1.3.7.2
植物细胞工程发展简史
1.3.7.3
植物细胞的形态
1.3.7.4
植物细胞的基本技术
1.3.7.5
植物次级代谢产物累计...
1.3.8
发酵工程制药
1.3.8.1
概述
1.3.8.2
优良菌株的选育
1.3.8.3
发酵设备
1.3.8.4
培养基和灭菌
1.3.8.5
发酵工艺控制
1.3.8.6
应用实例
2
课程思政教育案例
2.1
天使与魔鬼--基因工程药...
2.2
TaqDNA聚合酶“一个...
2.3
小小维生素C,见证大国崛...
2.4
偶然与必然---青霉素的...
绪论
发布时间：2021-10-12 14:34 发布人：李媛 浏览次数：283
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