内容描述：

目录（文件夹）就是用来把同一类形文件分类的，便于以后查找。本次任务我们将学习操作文件路径。

能力目标

知识目标

素质目标

1.能够熟练创建与删除目录

2.能够熟练获取当前路径

3.能够熟练检测路径的有效性

1.要求学生掌握创建与删除目录的方法

2.要求学生掌握获取目录的文件列表

3.要求学生掌握相对路径与绝对路径

4.要求学生掌握获取当前路径与检测路径有效性

5.要求学生掌握路径的拼接

1. 养成积极主动学习意识

2. 养成勤于动手的习惯

3. 养成团队合作能力

4. 养成良好的编程习惯

学习任务

重点难点

突破方法

任务一　创建与删除职业规划目录

任务二　获取当前路径与检测路径有效性

教学重点：创建与删除路径、返回当前路径

教学难点：相对路径与绝对路径

采用翻转课堂、项目导入的教学模式，进行分组讨论、演示动画原理。运用多媒体、PyCharm开发环境、实训助手、教学平台等辅助授课。

【导学视频】

【思维导图】

【课程思政】

【课前准备】

课前微课

查找资料

Python中路径操作的相关方法

【学习资源】

教学视频

任务4.2.1创建与删除职业规划目录1

任务4.2.1创建与删除职业规划目录2

任务4.2.2获取当前路径与检测路径有效性1

任务4.2.2获取当前路径与检测路径有效性2

移动端学习通道

教学

设计

《文件路径操作》教学设计

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教案

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课件

《创建与删除职业规划目录》课件

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《获取当前路径与检测路径有效性》课件

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习题

《文件路径操作》习题

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实训

任务

《文件路径操作》实训指导书

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实训

流程

案例

源码

案例：通讯录

案例：用户登录

音频

答疑

怎样进行目录的操作?

什么是相对路径和绝对路径?

seek方法的参数是什么意思?

怎样复制文件?

原理动画

2FSK过零检测法

2FSK解调

IP地址到物理地址转换

2FSK产生 

【拓展资源】

1 x证书

项目十视觉应用部署-实验1          项目十视觉应用部署-实验2      

企业

案例

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显示全部-判断列表数量，没有名片直接返回

专业

英语

import [im' pɔ:t] 导入,输入         row [rəʊ] 行

if [if] 如果                                   index [ˈɪndeks] 索引

else [els] 否则                            max [ ma: k s] 最大的

switch [switʃ] 判断语句              min [ mi n] 最小的

case [keis]实例,情况                   function [ 'fʌŋ k ʃən ] 功能,函数

拓展

作业

1.查找资料，了解更多相对路径和绝对路径的知识

2.查找资料，学习文件路径操作的其他方法

推荐

学习

内容

1.Python性能优化的20条建议1

2.Python性能优化的20条建议2