简约自然——北欧风格客餐厅教程 | |||
①课前预习 | |||
学习导航 | |||
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思政引领 | |||
大国工匠,航天焊工:高凤林 高凤林,男,1962年生,汉族,中共党员,中国航天科技集团有限公司第一研究院首都航天机械有限公司特种熔融焊接工,高级技师。在他的手中,焊枪是针,弧光是线,他追寻着焊光,在火箭发动机的“金缕玉衣”上焊出了一片天。他就是中国航天科技集团有限公司第一研究院首都航天机械有限公司特种熔融焊接工、火箭发动机焊接车间班组长,国家高级技师——高凤林。 刚迈出校门的高凤林,走进了人才济济的火箭发动机焊接车间氩弧焊组,跟随我国第一代氩弧焊工学习技艺。为了练好基本功,他吃饭时习惯拿筷子比划着焊接送丝的动作,喝水时习惯端着盛满水的缸子练稳定性,休息时举着铁块练耐,更曾冒着高温观察铁水的流动规律。渐渐地,高凤林日益积攒的能量迸发出来。 高凤林在工作中敢闯敢试,坚持创新突破,将无数次“不可能”变为“可能”。某型号发动机组件,生产合格率仅为35%。型号需求半年时间要拿出大批量合格产品。该产品采用的是软钎焊加工,而高凤林的专业是熔焊,这是一次跨专业的攻关。高凤林从理论层面认清机理,在技术层面把握关键。他跑图书馆,浏览专业技术网站,千方百计搜寻国内外相关资料。每天,高凤林带领组员在20多平米的操作间进行试验,两个月里试验上百次,理清了两种材料的成因机理,并有针对性地从环境、温度、操作控制等方面反复改进,最终形成的加工工艺使该产品的合格率达到90%。 航天产品的特殊性和风险性,决定了许多问题的解决都要在十分艰苦和危险的条件下进行。高凤林在焊接第一线甘于奉献、埋头苦干,在最需要的时刻迎难而上,在“平凡”的岗位上,做出了不平凡的成绩。为了满足大容量、大吨位卫星的发射,我国建造了亚洲最大的全箭振动试验塔,其中振动大梁的焊接是关键,属于一级焊缝,而制作振动大梁的材料很特殊,焊接难度很大。为了满足振动大梁的焊接要求,高凤林要在高温下连续不断地操作。焊件表面温度达几百度,高凤林的双手被烤得发干,鼓起了一串串的水泡。为了按时保质完成任务,他咬牙坚持下来,最终焊出了合格的振动大梁。在后来载人航天工程实施期间,对振动大梁进行升级测试,结果表明大梁焊接质量良好,承载能力可由原来的360吨提高到420吨,能为我国运载火箭的研制继续服役。振动大梁经受住了时间的考验,而高凤林的手上至今还有因严重烤伤留下的疤痕。高凤林一直扎根在航天第一线从事火箭发动机的焊接工作,在航天产品发动机型号的重大攻关项目中攻克两百多项难关,他还积极贡献自己的才智,在钛合金自行车、大型真空炉、超薄大型波纹管等多个领域填补了技术空白,为国民经济创造价值。外资企业曾以高薪和解决住房等条件聘请,他不为所动;许多次可以提拔的机会,高凤林也都放弃了。他始终认为,他的根在焊接岗位上。 | |||
任务导入 | |||
教学目标 | |||
【知识目标】 | 【能力目标】 | 【思政目标】 | |
1、掌握北欧风格客餐厅全景图空间建模方法; 2、掌握北欧风格客餐厅全景图材质调节方法; 3、掌握北欧风格客餐厅全景图灯光布置及调节方法; 4、掌握北欧风格客餐厅全景图空间渲染方法。 | 1、能够完成北欧风格客餐厅全景图效果图制作; 2、能够合理渲染北欧风格客餐厅全景图空间氛围。 | 1、培养良好的作图习惯 2、培养正确的三维思维 3、养成精确的图形输入思维 | |
重点难点 | |||
【教学重点】 | 【教学难点】 | 【学习方法】 | |
1、北欧风格客餐厅空间特点; 2、北欧风格客餐厅空间布光; 3、北欧风格客餐厅材质调节 | 1、北欧风格客餐厅空间布光; 2、北欧风格客餐厅材质调节 | 1.观看微视频,领取学习任务,完成课前学习任务,把握学习重点难点; 2.课上领取工作任务单,观看实训视频,上机练习,突破难点 | |
课前知识储备 | |||
【学习任务单】 | |||
【学习资源】 | 视频 | ||
动画 | 北欧客餐厅动画渲染表现 | ||
课件 | 简约自然——北欧风格客餐厅全景图效果案例 | ||
②课上学习 | |||
【知识视频】 | |||
1、北欧风格创建思路 | 2 、CAD分析 | 3、墙体建模 | 4、创建吊顶 |
5、创建吊顶2 | 6、创建地面1 | 7、创建地面2 | 8、导入家具1 |
9、导入家具2 | 10、创建鸟瞰视图 | 11、卧室渲染设置1 | 12、卧室渲染2 |
13、720生成1 | 14、720生成2 | 15、720生成3 | 16、后期处理1 |
17、后期处理2 | 18、后期处理3 | 19、后期处理4 | 20、客厅720生1 |
21、客厅720生成2 | 22、客厅720生成3 | 23、卧室720生成1 | 24、卧室720生成 |
【课件】 | |||
【电子挂图】 | |||
【教学案例】 | |||
【单元设计】 | 简约自然——北欧风格客餐厅教程单元教学设计 | ||
【校本教材】 | 简约自然——北欧风格客餐厅教程校本教材 | ||
③课后巩固与扩展 | |||
【课后练习】 | |||
【案例视频】 | |||
【学生作品】 | |||
【企业案例】 | |||
【名师授课】 | |||
【网络资源】 | https://www.3d66.com | ||
④教学评价 | |||
【学生评教】 | ![]() | ||
【小组自评】 | ![]() ![]() | ||
【小组互评】 | ![]() ![]() ![]() ![]() |