教学目标

þ  掌握动作与批处理图像的方法。

þ  掌握切片图像的方法。

þ  掌握打印图像的方法。

教学重点

þ  “动作”面板和自动处理图像的操作。

þ  切片的类型和切片工具的选择。

þ  图像打印相关参数的设置。

教学难点

þ  认识“动作”面板。

þ  切片的创建及编辑。

教学设计

1、 教学思路：（1）使用“动作”面板，使学员掌握图像处理的具体操作；（2）通过切片，是学员掌握网页图像的操作编辑；（3）介绍图像打印方法，让学员了解图像打印时打印机的相关参数设置。 

2、 教学手段：（1）结合实例，具体讲解对图像处理的操作流程和编辑过程；（2）采用项目符号对相关参数进行详细讲解。

3、 教学资料及要求：除教材中讲解的知识，学员可以试图在网络中找一些图片，对其进行存储、载入、切片以及打印操作。

教学内容

讨论问题：1、如何存储和载入动作？

2、如何快速创建批处理？

内容大纲：具体可结合本章的PPT课件进行配合讲解。

10.1 动作与批处理图像

10.1.1 课堂案例——为照片统一添加水印

10.1.2 认识“动作”面板

      10.1.3 存储和载入动作

      10.1.4 自动处理图像

10.2 切片图像

10.2.1 课堂案例——对店铺首页进行切片

10.2.2 创建切片

10.2.3 编辑切片

10.2.4 保存切片

10.3 打印图像

10.3.1 课堂案例——打印音乐会海报

10.3.2 打印机设置

10.3.3 色彩管理

10.3.4 位置和大小

10.3.5 打印标记

10.3.6 函数

10.3.7 特殊打印

10.4 上机实训 —— 对料理机海报切片

      10.4.1 实训要求

      10.4.2 实训分析

      10.4.3 操作思路

10.5 课后练习

小结

1、 掌握图像的自动处理。

2、 掌握切片的编辑。

3、 掌握图像的特殊打印。

思考及作业

想一想：

1. “动作”面板中，能否录制图像？

2. 如何快速应用切片的批处理？

练一练：

1. 练习1——录制“下雪”动作

本练习将打开“冬雪.jpg”图像，通过“动作”面板录制“下雪”动作。

2. 练习2——为图像添加边框

打开“图像”文件夹中的一张图片，使用批处理的方法为图像添加边框，使图像效果更加美观。

3. 练习3——打印下雪图像

打开“下雪.jpg”图像，以缩放打印的形式打印1份到打印纸中。