课程名称 | 经典电影赏析 | 课程类型 | |||||
授课对象 | 学时学分 | 学时 学分 | |||||
课程目标 | 能力目标: 1.能够对电影影片的发展过程进行解说的能力 2.能够对电影影片的制作手法和种类进行区分和辨别的能力 3.能够对电影影片的镜头种类和效果进行赏析的能力 4.能够对电影影片的构图和色彩进行赏析的能力 5.能够对电影影片进行整体鉴赏的能力
知识目标: 1、了解电影的定义 2、了解动电影的诞生、发展、辉煌和再度繁荣的过程 3、了解电影的不同风格和代表作品 4、掌握电影制作手法的不同 5、掌握电影的代表人物和制作团队 6、掌握电影的镜头语言、构图、色彩搭配的技巧
素质目标:
1.通过不同时期和类型电影的放映和解说,培养学生对电影艺术的热爱 2.通过随堂提问,培养学生对知识的分析和总结能力和善于思考的学习习惯 3.通过课后作业的布置,培养学生的电影影片鉴赏能力和写作能力,养成细致认真的工作态度 4.通过课堂小组展示环节,培养学生的电影影片鉴赏能力、总结能力和表达能力。
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课程内容 | 序号 | 学习单元(学习情境或项目)名称 | 学时 | ||||
电影发展史及分类 | 2 | ||||||
经典正剧、动画电影鉴赏 | 6 | ||||||
经典喜剧电影鉴赏 | 10 | ||||||
经典科幻、推理电影鉴赏 | 6 | ||||||
爱国主义电影鉴赏 | 6 | ||||||
结课展示 | 2 | ||||||
教学材料 | (指教材或讲义、参考资料、仪器、设备、教学软件等)
中外动画电影史 吕江 上海人民美术出版社 2015
世界动画电影史 段佳 湖北美术出版社 2008
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教学组 织形式 |
首次课以讲授为主,介绍电影发展史、电影分类情况、鉴赏电影大方法等知识。 根据近几年每学期学生投票反馈,后期电影鉴赏过程中,尽量选取100分钟之内的电影,可以让学生看完整的影片,会在观影过程中穿插讲解电影的背景、电影的拍摄手法、主题立意等,以方便学生在不被打断的的观影过程中,深入的了解电影、能够抓住电影的主题,理解影片表达的情感与意义。
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考核方案 |
考勤40% 日常作业30% 随堂考核30%
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