《空气动力学及飞行原理》课程标准
一、课程基本信息
课程代码 | 课程性质 | 必修课 | |
适用专业 | 飞行器制造技术 飞行器维修技术 | 开设学期 | 第二学期(19级) |
课程类别 | 专业平台课程 | 课程类型 | A类 |
学 分 | 总 学 时 | 64 | |
学时分配 | 理论学时: 64 | ||
实施场所 | 教室、实训室 | 授课方式 | 讲授法、演示法 |
执笔人 | 张万昭 | ||
审核人 | |||
制订时间 |
二、课程概述
(一)课程定位
本课程是飞行器制造技术和飞行器维修技术的专业平台课程,是依据飞行器制造专业人才培养目标和相关职业岗位的能力要求设置的。通过该课程的学习使学生认识飞行,了解飞行原理与控制操纵原理,热爱航空。
(二)先修后续课程
航空概论,飞机结构与系统、无人机原理与结构、空气动力学、飞机制造技术、钣金铆接金工实习、飞机装配技术
(三)本课程与中职、本科、培训班同类课程的区别。
层次 | 区别 |
本科 | 理论教学,一般涵盖空气动力学,流体力学等较多的理论知识 |
中职 | 以飞行原理知识教学为主,强调的是对实现飞行的原理有所了解 |
培训班 | 以考试为目的,针对具体考试题目 |
三、课程目标
(一)总体目标:通过本课程的学习,让学生应当具备现代航空的基本知识、基本理论和基本技能;初步了解研究空气动力学、飞行力学问题的基本思想方法;综合素质得到全面提升;培养学生应用技术知识的能力,提高学生的专业素质,培养学生的创新意识。
(二)素质目标:
1. 具有实事求是、严肃认真的科学态度与工作作风;
2. 培养良好的安全生产意识、质量意识和效益意识;
3. 培养良好的职业道德;
4. 具有辩证的思维能力和创新意识、创新精神。
(三)知识目标:
1. 了解飞机飞行原理的探索发展史和发展方向;
2. 理解空气动力学的基本原理和基本分析方法;
3. 理解飞行原理、控制的基本原理和飞机受力的基本分析方法;
4. 掌握飞机主要结构构成和系统组成及其功能。
(四)能力目标:
1. 能够正确在模拟飞行中使用操纵机构控制飞机;
2. 能够正确分辨飞机各个操纵面及其作用;
3. 能够正确指出飞机各部分名称、组成及功用;
四、课程内容
序号 | 项目(模块) | 工作任务 | 学时 |
1 | 飞机和大气 | 飞机主要结构 大气飞行环境 | 4 |
2 | 飞机的低速空气动力学 | 空气流动的基本规律 | 2 |
升力产生的原理 | 2 | ||
阻力产生的原理及影响 | 2 | ||
飞机的低速空气动力性能 | 2 | ||
增升装置及增升原理 | 2 | ||
3 | 飞行的平衡、稳定性和操纵性 | 飞机的重心与坐标轴 | 2 |
飞机的平衡 | 2 | ||
飞机的稳定性 | 4 | ||
飞机的操纵性 | 4 | ||
4 | 平飞 上升 下降 | 真速与表速 平飞 | 2 |
上升 | 2 | ||
下降 | 2 | ||
5 | 盘旋 | 盘旋中的作用力 飞机的载荷因数 | 2 |
盘旋性能 | 2 | ||
盘旋的操纵原理 | 2 | ||
转弯中的侧滑与盘舵协调 侧滑对盘旋的影响 | 2 | ||
6 | 起飞和着陆 | 滑行 | 2 |
起飞 | 2 | ||
着陆 | 2 | ||
风对起飞、着陆的影响及修正方法 | 2 | ||
目测着陆 | 2 | ||
特殊情况下的起飞、着陆 | 2 | ||
7 | 特殊飞行 | 失速与螺旋 | 2 |
在扰动气流中的飞行 | 2 | ||
在积冰条件下的飞行 | 2 | ||
低空风切变 | 2 | ||
尾流 | 2 |
五、实训项目设计
编号 | 实训项目(任务)名称 | 素质目标 | 知识目标 | 能力目标 | 实施步骤 | 可展示的结果或考核标准 |
1 | ||||||
2 | ||||||
3 |
六、课程实施计划
单元 | 周次 | 学时 | 项目(任务) | 教学目标 | 教学场所 |
1 | 1 | 4 | 飞机和大气 | 认识并掌握飞机主要结构; 认识并了解大气飞行环境; | 网课 |
2 | 2 | 4 | 飞机的低速空气动力学 | 了解空气流动的基本规律; 掌握连续性定理、伯努利定理; | 网课 |
理解掌握升力产生的原理; 掌握升力公式及其影响因素; | 网课 | ||||
3 | 4 | 掌握阻力产生的原理及影响; | 网课 | ||
了解飞机的低速空气动力性能; 认识各种空气特性曲线; | 网课 | ||||
4 | 2 | 掌握增升装置及其增升原理; | 网课 | ||
3 | 4 | 2 | 飞行的平衡、稳定性和操纵性 | 认识并了解飞机的重心与坐标轴; | 网课 |
5 | 2 | 认识飞机的平衡; 了解并掌握俯仰、方向、滚转平衡; | 网课 | ||
5-6 | 4 | 了解稳定性的物理学概念与条件; 掌握飞机俯仰、方向、滚转稳定性的产生及影响因素; | 网课 | ||
6-7 | 4 | 掌握飞机俯仰、方向、滚转操纵性性的产生及影响因素; | 网课 | ||
4 | 7 | 2 | 平飞 上升 下降 | 了解并认识真速与表速; 认识平飞; 了解平飞性能及影响因素; | 网课 |
8 | 4 | 认识上升; 掌握飞机上升的操纵原理; 了解上升性能及影响因素; | 网课 | ||
认识下降; 掌握飞机下降的操作原理; 了解下降性能及影响因素; | 网课 | ||||
5 | 9 | 4 | 盘旋 | 掌握盘旋中的作用力; 了解飞机的载荷因数; 掌握飞机载荷因数公式与计算方法; | 网课 |
认识盘旋相关性能参数; 掌握盘旋半径、时间、角速度的算法; | 网课 | ||||
10 | 4 | 了解盘旋的操纵原理; 掌握盘旋进入、稳定、改出的方法; | 网课 | ||
了解转弯中的侧滑与盘舵协调; 了解侧滑对盘旋的影响; | 网课 | ||||
6 | 11 | 4 | 起飞和着陆 | 认识和了解滑行; 了解机场滑行道; | 网课 |
了解起飞; | 网课 | ||||
12 | 4 | 了解着陆; | 网课 | ||
掌握风对起飞、着陆的影响及修正方法; | 网课 | ||||
13 | 4 | 认识并了解目测着陆; | 网课 | ||
了解并认识特殊情况下的起飞、着陆; | 网课 | ||||
14 | 4 | 特殊飞行 | 了解失速与螺旋; | 网课 | |
认识并了解在扰动气流中的飞行; | 网课 | ||||
15 | 4 | 认识并了解在积冰条件下的飞行; 掌握积冰生成因素; | 网课 | ||
了解低空风切变; 掌握不同风切变对飞机的影响; | 网课 | ||||
16 | 2 | 了解尾流; 掌握尾流区飞行改出方法; | 网课 |
七、课程考核
动手能力10%,课堂表现10%,作业10%,知识理论考试70%。
八、课程实施条件
教师具有扎实的航空理论知识,并拥有一定的动手操作能力,实训室要求有常见的飞机模型、挂图或部件。
九、课程资源
(一)教材编写情况
使用教材:
《飞行原理》 主编:邢琳琳
参考教材:
《飞行原理》 主编:杨俊 杨军利 叶露
《飞行原理》 主编:刘星 司海青 蔡中长
《空气动力学》 主编:钱翼稷
《流体力学》 主编:丁祖荣
(二)课程建设情况
微知库相关课程资源:https://zyk.cavtc.cn/?q=node/1796
(三)实训平台资源
十、需要说明的其他问题
十一、本课程常用术语中英文对照表
附件1 课程实训项目开设及耗材使用明细
编号 | 课程实训项目名称 | 实训 类型 | 实训 要求 | 实训 类别 | 每组 人数 | 循环 次数 | 计划 学时 | 对应专业 | 使用耗材名称及数量 | |||
耗材名称 | 计量单位 | 数量 | 型号、规格或标准要求 | |||||||||
1 | 电线 | 米 | ||||||||||
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