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单片机原理与应用
刘维东
1
课程学习内容
1.1
项目一 走入单片机的世...
1.1.1
任务1 寻找身边的单片...
1.1.1.1
寻找身边电子产品中的...
1.1.1.2
单片机在电子产品中的...
1.1.1.3
单片机官方定义
1.1.1.4
单片机的发展历史
1.1.1.5
单片机的应用领域
1.1.1.6
主流单片机的特点介绍
1.1.2
任务2 教材内容编排和...
1.1.2.1
教材特色
1.1.2.2
教材内容安排
1.1.2.3
给初学者的一点建议
1.1.3
任务3 STC89C5...
1.1.3.1
STC89C52简介
1.1.3.2
温度范围和封装
1.1.3.3
STC89C52的引...
1.1.3.4
最小系统之电源
1.1.3.5
最小系统之晶振
1.1.3.6
最小系统之复位
1.1.3.7
STC89C52的存...
1.1.3.8
STC89C52的片...
1.2
项目二 七彩心形灯的制...
1.2.1
任务1 点亮一个小灯
1.2.1.1
任务导学
1.2.1.2
知识准备
1.2.1.3
任务实施
1.2.2
任务2 让小灯闪烁起来
1.2.2.1
任务导学
1.2.2.2
知识准备
1.2.2.3
任务实施
1.2.3
任务3 8位流水灯的制...
1.2.3.1
任务导学
1.2.3.2
知识准备
1.2.3.3
任务实施
1.3
项目三 简易数字钟的设...
1.3.1
任务1 单个数码管的显...
1.3.1.1
任务导学
1.3.1.2
知识准备
1.3.1.3
任务实施
1.3.2
任务2 多位动态数码管...
1.3.2.1
任务导学
1.3.2.2
知识准备
1.3.2.3
任务实施
1.3.3
任务3 独立按键的检测...
1.3.3.1
任务导学
1.3.3.2
知识准备
1.3.3.3
任务实施
1.3.4
任务4 中断的原理及实...
1.3.4.1
任务导学
1.3.4.2
知识准备
1.3.4.3
任务实施
1.3.5
任务5 定时/计数器的...
1.3.5.1
任务导学
1.3.5.2
知识准备
1.3.5.3
任务实施
1.4
项目四 如何实现高效率...
1.4.1
任务1 基于状态机的程...
1.4.1.1
任务导学
1.4.1.2
知识准备
1.4.1.3
任务实施
1.4.2
任务2 程序的风格和可...
1.4.2.1
任务导学
1.4.2.2
知识准备
1.4.2.3
任务实施
1.4.3
任务3 程序的模块化
1.4.3.1
任务导学
1.4.3.2
知识准备
1.4.3.3
任务实施
1.4.4
任务4 简易数字钟的实...
1.4.4.1
任务导学
1.4.4.2
知识准备
1.4.4.3
任务实施
1.5
项目五 智能循迹小车的...
1.5.1
任务1 PWM和呼吸...
1.5.1.1
任务导学
1.5.1.2
知识准备
1.5.1.3
任务实施
1.5.2
任务2 红外遥控器解码...
1.5.2.1
任务导学
1.5.2.2
知识准备
1.5.2.3
任务实施
1.5.3
任务3 频率计和小车测...
1.5.3.1
任务导学
1.5.3.2
知识准备
1.5.3.3
任务实施
1.5.4
任务4 超声波测距和小...
1.5.4.1
任务导学
1.5.4.2
知识准备
1.5.4.3
任务实施
1.5.5
任务5 蜂鸣器演奏音乐
1.5.5.1
任务导学
1.5.5.2
知识准备
1.5.5.3
任务实施
1.5.6
任务6 智能小车的实现
1.5.6.1
任务导学
1.5.6.2
知识准备
1.5.6.3
任务实施
1.6
项目六 摇摇棒的设计
1.6.1
任务1 摇摇棒的原理及...
1.6.1.1
任务导学
1.6.1.2
知识准备
1.6.1.3
任务实施
1.6.2
任务2 串口通信的概念...
1.6.2.1
任务导学
1.6.2.2
知识准备
1.6.2.3
任务实施
1.6.3
任务3 51单片机UA...
1.6.3.1
任务导学
1.6.3.2
知识准备
1.6.3.3
任务实施
1.6.4
任务4 利用UART给...
1.6.4.1
任务导学
1.6.4.2
知识准备
1.6.4.3
任务实施
2
课程基本资源
2.1
课程简介
2.2
学习指南
2.3
课程标准
2.4
整体设计
2.5
教学日历
2.6
教案
2.7
课件
2.8
习题库
2.9
实训指导书
3
课程拓展资源
3.1
专业术语
3.2
职业岗位标准
3.3
企业案例
3.4
培训包
3.5
素材库
3.5.1
proteus实例
3.5.2
专业图片
3.6
电子参考书
3.7
仿真库
4
课程申报材料
4.1
申报书
4.2
课程定位
4.3
内容选取
4.4
教学模式
教学模式
发布时间：2017-09-23 14:04 发布人：张丽 浏览次数：5064
教学模式
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