数学建模是面向全校学生开设的1门通识教育课程，适合各专业各年级学生，不涉及深奥的数学知识，用通俗的语言、生动的实例呈现数学的思想、方法、基本体系及其对人类、自然及社会的影响。

德国著名数学家Eberhard  Zeidler在谈到数学的意义时曾表示，是数学让人们获得了远远超出日常经验之外的知识。数学本身是人类对事物特征和发展规律的一种高度抽象的总结和归纳，具有严谨的逻辑、清晰的条理，讲求对事物进行有理有据的分析和论证，因此可以帮助受教育者潜移默化地形成缜密、理性的思维方式。另一方面，数学还可以帮助人们破除日常生活中形成的诸多不正确“经验”，科学、理性地看待工作、生活中接触到的事物，从而有效提升人群的科学素质。

在人们的日常生活、工作中，数学无处不在，拥有良好的数学基础和应用数学解决问题的能力，才能更好地适应现代生活。对于大学生来说，数学可以培养逻辑思维、增强科学素养，为今后的工作和生活做好充分的准备。

数学建模是用数学的语言和工具表述、分析和求解现实世界中的实际问题，特别强调要将最终得到的解决方案回归实际问题、检验是否有效地解答了原问题，是数学联接应用领域的桥梁和道路，在数学学科中占有特殊重要的地位。

这门课的目的在于介绍大学数学课程的主要内容及其在现实世界的实际背景，帮助人们运用数学观点来观察感兴趣的问题，帮助大学生了解“学数学”的重要性，初步掌握“用数学”的基本方法，并为有志于开展科研创新活动的同学提供训练的机会，为准备参加数学建模竞赛活动的同学提供一些基础引导。以实际问题为载体，将数学建模、数学知识、数学软件和计算机应用有机地结合起来，对于培养大学生发现问题、提出问题、分析问题和应用数学知识、通过数学软件解决实际问题的能力具有重要的作用。

这门课将从数学模型的角度出发，带你遨游数学海洋中的一角，去体会数学思维，数学方法和数学应用，这门课将重建你对数学的印象。从这门课程中，你将了解到：当你用手机与朋友通话时，数学保证了你们声音的真实。当你看电视、看视频时，数学保证了图像的清晰与流畅。当你购物用支付宝或微信支付时，数学保证了你的信息安全。当你创业开店时，数学将在人员安排，合理进货等方面给你好的建议。当你恋爱时，数学的建议将保证你事业、爱情两不误。数学还可以对许许多多生活现象给出合理的解释。当你在生活和工作中碰到难解的问题时，不妨找懂数学的朋友交流一下，也许会给你意想不到的解决方案。