| 文件名 | 创建者 | 大小 | 创建时间 | 操作 |
| “以幼儿为本”是学前教育的核心理念.pdf | 刘洪文 | 427.9 KB | 2022-03-18 09:16 | - |
| “所有孩子的幼儿园”——美国学前教育政策新动议.p... | 刘洪文 | 378.76 KB | 2022-03-18 09:16 | - |
| “关键经验”内涵及其对我国学前教育的启示.pdf | 刘洪文 | 285.04 KB | 2022-03-18 09:16 | - |
| “儿童”的消逝与学前教育理性精神的危机.pdf | 刘洪文 | 482.71 KB | 2022-03-18 09:16 | - |
| 基于经验建构的幼儿学习活动(吴慧源教授).ppt | 刘洪文 | 21.28 MB | 2022-03-18 09:07 | - |
| 幼儿园工作规程解读.ppt | 刘洪文 | 11 MB | 2022-03-18 09:07 | - |
| 幼儿园新规程ppt.ppt | 刘洪文 | 2.3 MB | 2022-03-18 09:06 | - |
| 虞永平《3-6岁儿童学习与发展指南》与学前教育的科... | 刘洪文 | 1.22 MB | 2022-03-18 09:00 | - |
| 李季湄教授《3-6岁儿童学习与发展指南》概述.pp... | 刘洪文 | 809.5 KB | 2022-03-18 09:00 | - |
| 3-6岁儿童学习与发展指南概要.ppt | 刘洪文 | 20.41 MB | 2022-03-18 09:00 | - |
| 3-6岁儿童学习与发展指南概述.ppt | 刘洪文 | 1.31 MB | 2022-03-18 09:00 | - |
| 《3-6岁儿童学习与发展指南》解读.ppt | 刘洪文 | 1.44 MB | 2022-03-18 08:59 | - |
| 瑞吉欧方案教学的特点及其对我国学前教育课程的启示.... | 刘洪文 | 279.7 KB | 2022-03-12 21:06 | - |
| 蒙台梭利与瑞吉欧课程观的比较及对我国学前教育的启示... | 刘洪文 | 228.92 KB | 2022-03-12 21:05 | - |
| 陈鹤琴五指教学法对我国学前教育实践的启示.pdf | 刘洪文 | 596.92 KB | 2022-03-12 21:05 | - |
| 11.第十一章(第二版).ppt | 刘洪文 | 337 KB | 2022-03-12 21:02 | - |
| 10.第十章(第二版).ppt | 刘洪文 | 718.5 KB | 2022-03-12 21:02 | - |
| 09.第九章(第二版).ppt | 刘洪文 | 357 KB | 2022-03-12 21:02 | - |
| 08.第八章(第二版).ppt | 刘洪文 | 332.5 KB | 2022-03-12 21:02 | - |
| 07.第七章(第二版).ppt | 刘洪文 | 337 KB | 2022-03-12 21:02 | - |