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| 文件名 | 创建者 | 大小 | 创建时间 | 操作 |
| 幼儿园教师专业标准.pdf | 彭为萍 | 159.07 KB | 2020-03-12 15:35 | - |
| 赛卷1：视频--转换环节活动（6分01秒）.mp4 | 成晓利 | 197.08 MB | 2020-03-11 22:14 | - |
| 答题参考--赛卷1：保教分析-转换环节活动.doc | 成晓利 | 64 KB | 2020-03-11 22:11 | - |
| 加德纳多元智能理论 （下）.mp4 | 成晓利 | 55.58 MB | 2020-03-11 20:53 | - |
| 加德纳多元智能理论（上）.mp4 | 成晓利 | 53.01 MB | 2020-03-11 20:51 | - |
| 什么是皮亚杰的认知发展阶段理论？【双语字----流... | 成晓利 | 11.06 MB | 2020-03-11 20:21 | - |
| 《幼儿园教师专业标准(试行)》.doc | 刘洪文 | 55 KB | 2020-03-10 09:19 | - |
| 第三基本要素 - 教师.pdf | 彭为萍 | 696.63 KB | 2020-03-09 20:03 | - |
| 幼儿园保教活动分析答案：小班结构游戏.pdf | 成晓利 | 125.12 KB | 2020-03-08 21:59 | - |
| 小班结构游戏.mp4 | 成晓利 | 102.36 MB | 2020-03-08 21:51 | - |
| 案例分析五.pdf | 成晓利 | 146.45 KB | 2020-03-08 20:32 | - |
| 2.学前教育特殊原则.pdf | 成晓利 | 1.23 MB | 2020-03-08 20:29 | - |
| 学前教育的原则 电子讲义.pdf | 成晓利 | 357.65 KB | 2020-03-08 20:28 | - |
| 学前教育目标原则测试题.jpg | 成晓利 | 19.13 KB | 2020-03-08 20:28 | - |
| 学前教育的原则.png | 成晓利 | 20.65 KB | 2020-03-08 20:28 | - |
| 案例分析一.pdf | 成晓利 | 161.62 KB | 2020-03-08 20:28 | - |
| 教学原则 教学设计.pdf | 成晓利 | 282.94 KB | 2020-03-08 20:28 | - |
| 案例分析五.pdf | 成晓利 | 146.45 KB | 2020-03-08 20:28 | - |
| 1.一般教育原则.pdf | 成晓利 | 1.25 MB | 2020-03-08 20:28 | - |
| 案例分析四.pdf | 成晓利 | 154.36 KB | 2020-03-08 20:26 | - |
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