老师讲课认真，课程生动有趣，每节课十分的充实，老师讲课十分透彻，切入重点，让我们恍然大悟，教学目标全面.确实.明确。结构分析合理，激发了我们的学习兴趣，课堂气氛活跃，师生交流和谐，知识点详细，内容丰富，条理清晰，课程节奏紧而有序。老师授课认真，细致，能充分利用时间，形容条理，，对重要知识点的讲解十分清晰易懂。

我要评价 老师授课有条理,有重点,对同学既热情又严格，老师授课有条理,有重点,对同学既热情又严格,就是各位老师学习的榜样。老师授课有条理,有重点,对同学既热情又严格,就是各位老师学习的榜样。

老师认真负责，关爱同学。老师讲课重点突出，授课条理清晰，细致入微。老师语言优美，仪表大方。板书工整清晰，语言流畅有条理，课堂条理清楚。老师答疑认真，对同学们提出的问题能够详尽的解答，和蔼可亲，十分有耐心。

课程内容充实，有价值教学过程有趣，吸引人,教师积极参与交流和互动,课程合理，形式丰富

老师授课认真，细致，能充分利用时间，形象条理，对重点知识的讲解十分清晰易懂，使同学们对知识易与理解，老师讲课时的激情会感染我们，课堂气氛很好。 老师年轻漂亮，善于调动同学们的积极性，课堂气氛很活跃。授课认真仔细，声音甜美，和蔼可亲。态度认真负责，极有耐心，是我们心中可亲的老师。 老师讲课十分认真投入，内容纲举目分，条理性很强，而且特别善于举例，让同学理论联系实际，学习起来十分轻松，而且印象深刻，收到良好的效果。老师为人和蔼，课堂能与同学们互动，营造温馨的课堂气氛。 老师治学严谨，要求严格，能深入了解学生的学习和生活状况，循循善诱，平易近 人。注意启发和调动学生的积极性，课堂气氛较为活跃。上课例题丰富，不厌其烦，细心讲解， 使学生有所收获。半数认真工整，批改作业认真及时并注意讲解学生易犯错误。 老师对待教学认真负责，语言生动，条理清晰，举例充分恰当，对待学生严格要求， 能够鼓励学生踊跃发言，使课堂气氛比较积极热烈。

通过对教材的深入讲解，取得了良好的教学效果。智人能够将各种教学方法结合起来，使学生更深入地掌握知识之道。教学内容突出，教学目的明确，教师具有极高的专业技能。教学方法新颖独特，能调动学生的兴趣。教师重视互动，课堂学习气氛轻松愉快，真正达到了教学目标和要求

课程内容充实，有价值；教学过程有趣，吸引人；教师积极参与交流与互动；课程非常合理，形式丰富。专题内容丰富多彩，课件精美，涉及知识范围广。

教师在书面知识的基础上进行教学，进一步拓展了教学知识的深度和广度。教师在课堂上注重于学生的互动，这样可以增加课堂气氛，使教学效果更加显著。

老师认真负责，对待同学认真有耐心，教学有方。课程充实有价值，吸引同学。

我要评价 老师老师对学生负责认真，态度好。对学生负责认真，教学一丝不苟。课堂活泼有趣，能带动学生的积极性。老师工作态度积极认真对学生极其负责。

1、老师授课认真，细致，能充分利用时间，形象条理，对重点知识的讲解十分清晰易懂，使同学们对知识易与理解，老师讲课时的激情会感染我们，课堂气氛很好。 2、老师年轻漂亮，善于调动同学们的积极性，课堂气氛很活跃。授课认真仔细，声音甜美，和蔼可亲。态度认真负责，极有耐心，是我们心中可亲的老师。 3、老师讲课十分认真投入，内容纲举目分，条理性很强，而且特别善于举例，让同学理论联系实际，学习起来十分轻松，而且印象深刻，收到良好的效果。老师为人和蔼，课堂能与同学们互动，营造温馨的课堂气氛。 4、老师治学严谨，要求严格，能深入了解学生的学习和生活状况，循循善诱，平易近 人。注意启发和调动学生的积极性，课堂气氛较为活跃。上课例题丰富，不厌其烦，细心讲解， 使学生有所收获。半数认真工整，批改作业认真及时并注意讲解学生易犯错误。 5、老师对待教学认真负责，语言生动，条理清晰，举例充分恰当，对待学生严格要求， 能够鼓励学生踊跃发言，使课堂气氛比较积极热烈

教师在书面知识的基础上进行教学，进一步拓展了教学知识的深度和广度

老师治学严谨，要求严格，能深入了解学生的学习和生活状况，循循善诱，平易近 人。注意启发和调动学生的积极性，课堂气氛较为活跃。上课例题丰富，不厌其烦，细心讲解， 使学生有所收获。半数认真工整，批改作业认真及时并注意讲解学生易犯错误。 5、老师对待教学认真负责，语言生动，条理清晰，举例充分恰当，对待学生严格要求， 能够鼓励学生踊跃发言，使课堂气氛比较积极热烈。

老师对待教学认真负责，语言生动，条理清晰，举例充分恰当，对待学生严格要求，能够鼓励学生踊跃发言，使课堂气氛比较积极热烈。 老师讲课十分认真投入，内容纲举目分，条理性很强，而且特别善于举例，让同学理论联系实际，学习起来十分轻松，而且印象深刻，收到良好的效果。老师为人和蔼，课堂能与同学们互动，营造温馨的课堂气氛。李萍老师年轻漂亮，善于调动同学们的积极性，课堂气氛很活跃。授课认真仔细，声音甜美，和蔼可亲。态度认真负责，极有耐心，是我们心中可亲的老师。老师讲课十分认真投入，内容纲举目分，条理性很强，而且特别善于举例，让同学理论联系实际，学习起来十分轻松，而且印象深刻，收到良好的效果。老师为人和蔼，课堂能与同学们互动，营造温馨的课堂气氛。李老师答疑认真，对同学们提出的问题能够详尽的解答，态度和蔼，十分有耐心，深得学生好评。 李老师在生活工作中给人的感觉是生活朴素，工作认真负责，是一位十分称职的老师！老师作为我们信号与系统的授课教师，对工作认真负责，一丝不苟，对学生因材施教，使我们对信号系统这门课产生了浓厚的兴趣。老师授课认真，细致，能充分利用时间，形象条理，对重点知识的讲解十分清晰易懂，使同学们对知识易与理解，老师讲课时的激情会感染我们，课堂气氛很好。我们李老师授课时生动形象，极具幽默感，非常能调动课堂气氛，寓教于乐，激发学生无限兴趣。这也是李老师的课到课率极高的原因之一，李老师上课条理清晰，容量大，让同学能真正有兴趣，有目的地集中精力听两节课，学到知识。老师授课的方式非常适合我们，他根据本课程知识结构的特点，重点突出，层次分明。理论和实际相结合，通过例题使知识更条理化。但授课速度有点快，来不及记录。老师讲课以电子课件为主，课间详细，讲授认真，兼有课堂教学，内容丰富以最好的方式使学生接受，吸收知识，教学方式独特，很有吸引力。在这门课中，同学们体会到了学习的乐趣，在解决问题的过程中更懂得了科学探索的艰辛。最让我们喜欢他的原因还有，他不仅仅是传道授业解惑，而且常常对学生进行政治教育，开导学生，劝告我们努力学习，刻苦奋进，珍惜今天的时光。　 李萍老师上课诙谐有趣，他善于用凝练的语言将复杂难于理解的过程公式清晰、明确的表达出来。

课程内容充实，有价值；教学过程有趣，吸引人；教师积极参与交流与互动；课程非常合理，形式丰富。专题内容丰富多彩，课件精美，涉及知识范围广。

我要评价通过对教材的深入讲解，取得了良好的教学效果。智人能够将各种教学方法结合起来，使学生更深入地掌握知识之道。教学内容突出，教学目的明确，教师具有极高的专业技能。教学方法新颖独特，能调动学生的兴趣。教师重视互动，课堂学习气氛轻松愉快，真正达到了教学目标和要求

我要评价课很好，老师也很好，很满意

老师讲课认真，课程生动有趣，每节课十分的充实，老师讲课十分透彻，切入重点，让我们恍然大悟，教学目标全面.确实.明确。结构分析合理，激发了我们的学习兴趣，课堂气氛活跃，师生交流和谐，知识点详细，内容丰富，条理清晰，课程节奏紧而有序。老师授课认真，细致，能充分利用时间，形容条理，，对重要知识点的讲解十分清晰易懂。

教师通过对课本的独到深入的讲解，达到了很好的教学效果，能结合多种教学手段，使学生对知识的掌握更深刻。教学内容重点突出，教学目的十分明确。

我要评价老师讲课非常认真，对学生非常负责，讲课内容条理清晰。

我要评价：老师授课有条理,有重点,对同学既热情又严格，老师授课有条理,有重点,对同学既热情又严格,就是各位老师学习的榜样。老师授课有条理,有重点,对同学既热情又严格,就是各位老师学习的榜样。程生动有趣，每节课十分的充实，老师讲课十分透彻，切入重点，让我们恍然大悟，教学目标全面.确实.明确。结构分析合理，激发了我们的学习兴趣，课堂气氛活跃，师生交流和谐，知识点详细，内容丰富，条理清晰，课程节奏紧而有序。老师授课认真，细致，能充分利用时间，形容条理，，对重要知识点的讲解十分清晰易懂。

老师讲课讲的好，上课非常的认真负责，是所有老师的榜样。

老师治学严谨，要求严格，能深入了解学生的学习状况，循循善诱，平易近人。注意启发和调动学生的积极性，课堂气氛较为活跃。上课例题丰富，不厌其烦，细心讲解， 使学生有所收获。批改作业认真及时并注意讲解学生易犯错误。 老师对待教学认真负责，语言生动，条理清晰，举例充分恰当，对待学生严格要求。

老师讲课认真，课程生动有趣，每节课十分的充实，老师讲课十分透彻，切入重点，让我们恍然大悟，教学目标全面.确实.明确。结构分析合理，激发了我们的学习兴趣，课堂气氛活跃，师生交流和谐，知识点详细，内容丰富，条理清晰，课程节奏紧而有序。老师授课认真，细致，能充分利用时间，形容条理，，对重要知识点的讲解十分清晰易懂。老师讲课重点突出，授课条理清晰，细致入微。老师语言优美，仪表大方。板书工整清晰，语言流畅有条理，课堂条理清楚。

课程生动有趣，每节课十分的充实，老师讲课十分透彻，切入重点，让我们恍然大悟，教学目标全面.确实.明确。结构分析合理，激发了我们的学习兴趣，课堂气氛活跃，师生交流和谐，知识点详细，内容丰富，条理清晰，课程节奏紧而有序。老师授课认真，细致，能充分利用时间，形容条理，，对重要知识点的讲解十分清晰易懂。老师认真负责，对待同学认真有耐心，教学有方。课程充实有价值，吸引同学。

老师讲课十分认真，对待同学们十分热情，幽默风趣，教学目标清晰明澈，激发我们的学习兴趣，内容形式是丰富，知识点罗列清晰。

讲课认真 老师语言优美，仪表大方 板书工整清晰，语言流畅有条理，课堂条理清楚。老师答疑认真，对同学们提出的问题能够详尽的解答，和蔼可亲，十分有耐心。

老师讲课非常有趣，充实的教学领略了好多知识。

老师讲课很认真，有条理，课课堂气氛活跃，知识点讲解清晰，实时练习，巩固知识点。课堂内容充实。

我要评价：老师讲课认真，每节课都十分的透彻，切入重点，教学目标全面，明确。课堂上还能积极的互动 ，激发了我们的学习兴趣。

讲课认真，课程内容充实，亦师亦友仪表大方认真负责态度端正

老师讲课认真有条理，教学目标全面、明确，课堂气氛活跃，知识点详细，内容丰富，条理清晰，课程节奏紧而有序。

我要评价 讲课认真，有意思，还特别有条理，认真负责，十分细致，特别有耐心，课堂内容充实，形式丰富，课件精美，能充分利用时间

上课非常认真，内容非常充实，上课可以动手实践，能切实学习到技能。每节课目标清晰明确，结构合理，师生互动交流，提高了学习的兴趣，活跃了课堂氛围。实践时会指导，实践后解答难题并巩固，老师非常有耐心。

老师教学态度认真，对同学认真负责，讲课有条理，知识拓展全面；上课生动有趣味；老师与学生交流互动及时。课程设计合理，能充分利用课堂时间解决问题 。

我要评价老师治学严谨,要求严格,能深入了解学生的学习和生活状况,循循善诱,平易近人,善于调动同学们的积极性,课堂气氛很活跃。授课认真仔细,声音甜美,和蔼可亲，态度认真负责，极有耐心，是我们心中可亲的老师。

老师讲课非常认真，而且讲的通俗易懂贴近生活，让我们更加容易读懂理解书上的内容。而且老师上课充分利用时间，条理清晰，并且给我们留有一定的自学空间。对同学热情，并且讲课严谨有序。

老师讲课内容充实，有价值，事例生动，有趣，鼓励同学积极讨论积极交流。分非常棒 Very good。

李老师授课时生动形象，极具幽默感，非常能调动课堂气氛，寓教于乐，激发学生无限兴趣。这也是李老师的课到课率极高的原因之一，李老师上课条理清晰，容量大，让同学能真正有兴趣，有目的地集中精力听两节课，学到知识。我要评价

我要评价:老师上课认真，每节课都非常的充实，上课内容也讲得非常的透彻，会用很多例子来直观的给我们表达，课堂氛围非常的活跃，老师对知识点的分析也非常的到位，

我要评价老师授课有条理,有重点,对同学既热情又严格,治学严谨，要求严格，能深入了解学生的学习和生活状况，循循善诱，平易近 人。

老师认真负责，课堂充实有趣。

老师讲课内容紧凑、丰富，并附练习题，十分有利于同学们在较短时间内掌握课堂内容；老师讲课以电子课件为主，课间详细，讲授认真，内容丰富以最好的方式使学生接受，吸收知识，教学方式独特，很有吸引力。

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老师讲课生动幽默，经常给我们再补充一些课程之外的知识点，每天上课都感觉很充实

教师的教学效果极佳，可以使同学在领略知识魅力的同时提高自己实际技能。教师教课内容广大博深，高质量，高效率。教课内容新颖，独特，有个性。教师授课表现出来的激情和精神可以深深吸引并打动学生，希望我们的老师可以继续创新，造出更多的精品课。

我要评价通过对教材的深入讲解，取得了良好的教学效果。智人能够将各种教学方法结合起来，使学生更深入地掌握知识之道。教学内容突出，教学目的明确，教师具有极高的专业技能。教学方法新颖独特，能调动学生的兴趣。教师重视互动，课堂学习气氛轻松愉快，真正达到了教学目标和要求

上课认真