体育游戏
夏晶

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团队游戏训练

发布时间:2020-03-11 14:19   发布人:夏晶   浏览次数:209

十五单元

单元名称:团队游戏训练

(要与整体设计进度表一致)

单元教学学时

2

在整体设计中的位置

15

单元教学目标

及任务

知识目标:通过体育游戏教学能促进学生德、智、体全面发展,把体育游戏与育人密切联系在一起。 

技能目标:通过游戏让学生在快乐的气氛中潜移默化地发展体格、体能、培养学生良好的品行。培养学生的合作意识和创新精神,养成坚持锻炼的习惯,为终身体育奠定基础。 

情感目标:通过体育游戏教学,使学生在趣味和娱乐中得到学习与锻炼,增强学生的自尊心和自信心,磨练学生的意志品质。利用多种游戏练习,使学生在愉快的学习气氛中树立竞争意识,学会与他人合作的方法和获得成功感。

步骤

教学内容及目标

教师活动

学生活动

5

教学常规

师生问好

宣布本课任务

点 名

4、安排见习生

一、学生成四列横队:

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二、学生出示假条后方可准假;

三、要求:快、静、齐。

                     

15

一、慢跑 

2*400

二、关节操

1、扩胸运动

2、腹背运动

3、弓步压腿

4、仆步压腿

5、踝腕关节

6、膝部运动

三、专项准备活动

1、原地压腿

2、燕式平衡

一、安排好活动量,要求体育委员带队,跑步要整齐。

二、关节操

1、教师口令4*8拍并带学生练习;

2、要求学生身体充分活动,体操动作基本标准。

专项活动

1、教师口令4*8拍;

2、教师巡回指导学生练习

队绕操场慢跑二周:

 

体委

二、练习队形:

学生成四列横队:

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1、按老师口令压腿,幅度从小到大,用力震压。

2、两臂协调配合,练习身体协调性。

                                          60 

贴膏药

游戏规则:

1、跑步前准备活动。

2、学员手拉手围成一个直径为8-10米的圆圈,然后两人一组,每组间隔一臂左右,面向圆心站立,选一人为追者,另一人为逃者。

3、游戏开始,追者立刻去追逃者,拍着时,逃者变为追者,追者边为逃者,游戏继续进行。追拍时,逃者可以跑到任何一组同学旁“贴膏药”,一旦贴住,则贴住同学旁边的同学即变成为逃者,迅速躲闪,引出追者。

4、注意事项:

(1)追者只能拍人,不许推人、拉人;

(2)逃者需“贴膏药”时,必须站在这组同学的旁边,并贴住一同学;

(3)逃者只许沿着圈外2米和圈内路线跑,否则无效

学生按照教师要求开始游戏

                   10

1.集合整队

2.做课后小结    3.放松

4.宣布下课

集合整队,清点人数讲评:

1)讲评课堂纪律

2)讲评学习情况

3)布置课下作业

放松:

4、教师宣布下课 :

与学生互致抱拳礼

1、学生成四列横队:

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 要求:快、静、齐

认真听教师总结

学生选择自我原地放松方式

        ( 散 型 )

4、与教师互致抱拳礼,待教师抱拳礼落下后自己方可礼毕

4(××)

..(××)

(如步骤较多请另加行)

作业

课后

体会