1
2
3
4
5
6

2010年国培教师远程培训课程

发布时间:2017-09-18 21:18   发布人:燕梅   浏览次数:191

前测:学前教育专业学生科学素质测评

前测二维码.JPG

2010年国培教师远程培训课程

植物--公平实验设计与收集和获取证据析
12238001植物1--公平实验设计与收集和获取证据
12238002植物2--公平实验设计与收集和获取证据
12238003植物3--公平实验设计与收集和获取证据
12238004植物4--公平实验设计与收集和获取证据
12238005植物5--公平实验设计与收集和获取证据
12238006植物6--公平实验设计与收集和获取证据
12238007植物7--公平实验设计与收集和获取证据
12238008植物8--公平实验设计与收集和获取证据
12238009植物9--公平实验设计与收集和获取证据
12238010植物10--公平实验设计与收集和获取证据
12238012植物11--公平实验设计与收集和获取证据
12238013植物12--公平实验设计与收集和获取证据
物质的特征与特性--学生的观察能力与教师的教学设计
22238001物质的特征与特性--学生观察能力与教师的教学设计
22238002物质的特征与特性--学生观察能力与教师的教学设计
22238003物质的特征与特性--学生观察能力与教师的教学设计
22238004物质的特征与特性--学生观察能力与教师的教学设计
22238005物质的特征与特性--学生观察能力与教师的教学设计
22238006物质的特征与特性--学生观察能力与教师的教学设计
22238007物质的特征与特性--学生观察能力与教师的教学设计
22238008物质的特征与特性--学生观察能力与教师的教学设计
22238009物质的特征与特性--学生观察能力与教师的教学设计
22238010物质的特征与特性--学生观察能力与教师的教学设计
22238011物质的特征与特性--学生观察能力与教师的教学设计
22238011物质的特征与特性--学生观察能力与教师的教学设计
制作小车—交流与讨论
42238001制作小车1—交流与讨论
42238002制作小车2—交流与讨论
42238003制作小车3—交流与讨论
42238004制作小车4—交流与讨论
42238005制作小车5—交流与讨论
42238006制作小车6—交流与讨论
42238007制作小车7—交流与讨论
42238008制作小车8—交流与讨论
42238009制作小车9—交流与讨论