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（一）理论教学
1．理论教学安排：
序号 | 章节 | 学习内容 | 教学建议和说明 | 学时 | 备注 |
1 | 第一章 | 逆向工程技术概述 | 3 | ||
2 | 第二章 | 逆向工程数据测量与处理 | 7 | ||
3 | 第三章 | 三维CAD模型重构 | 6 | ||
4 | 第四章 | 快速成型技术概述 | 4 | ||
5 | 第五章 | 快速成型的数据处理 | 4 | ||
6 | 第六章 | 快速成型制造的几种典型工艺及后处理 | 4 |
2. 理论教学内容及要求
第一章 逆向工程技术概述 | |||||||
建议学时 | 3 | 授课教师 | 刘磊 | ||||
教学目标 | 1 | 了解逆向工程的定义；掌握逆向工程与正向设计的区别。 | |||||
2 | 掌握逆向工程的工作流程及逆向工程系统的组成 | ||||||
3 | 初步了解几种专用逆向工程软件 | ||||||
序号 | 教学内容 | 学时 | 教学方法及手段 | 作业类型 | |||
1 | 逆向工程的定义及应用 | 1 | PPT讲授、讨论 | 独立 | |||
2 | 逆向工程的工作流程及系统组成 | 1 | PPT讲授、讨论 | 独立 | |||
4 | 专用逆向工程软件简介 | 0.5 | PPT讲授、讨论 | ||||
5 | 逆向工程技术存在的问题 | 0.5 | PPT讲授、讨论 | ||||
第二章 逆向工程数据测量与处理 | ||||||
建议学时 | 7 | 授课教师 | 刘磊 | |||
教学目标 | 1 | 掌握逆向工程的数据测量方法 | ||||
2 | 掌握三坐标测量机的组成、工作原理、分类及发展趋势 | |||||
3 | 掌握逆向工程测量数据的处理流程 | |||||
序号 | 教学内容 | 学时 | 教学方法及手段 | 作业类型 | ||
1 | 数据测量方法 | 2 | PPT讲授、讨论 | 独立 | ||
2 | 三坐标测量机 | 2 | PPT讲授、讨论 | 独立 | ||
3 | 测量数据处理流程 | 1 | PPT讲授、讨论 | 独立 | ||
4 | Geomagic Studio测量数据预处理实例 | 2 | PPT讲授、讨论 | 独立 | ||
第三章 三维CAD模型重构 | ||||||
建议学时 | 4 | 授课教师 | 刘磊 | |||
教学目标 | 1 | 掌握曲面重构的方法及过程 | ||||
2 | 了解模型精度评价及量化指标 | |||||
序号 | 教学内容 | 学时 | 教学方法及手段 | 作业类型 | ||
1 | 概述 | 0.5 | PPT讲授、讨论 | 独立 | ||
2 | 曲面重构方法和过程 | 1.5 | PPT讲授、讨论 | |||
3 | 网格化实体模型 | 1 | PPT讲授、讨论 | |||
4 | 模型精度评价及量化指标 | 0.5 | PPT讲授、讨论 | |||
5 | 曲面重构实例 | 0.5 | PPT讲授、讨论 | |||
第四章 快速成型技术概述 | ||||||
建议学时 | 4 | 授课教师 | 刘磊 | |||
教学目标 | 1 | 掌握快速成型技术的原理 | ||||
2 | 了解快速成型技术的分类及应用 | |||||
3 | 了解快速成型技术的现状及发展趋势 | |||||
序号 | 教学内容 | 学时 | 教学方法及手段 | 作业类型 | ||
1 | 快速成型技术的原理 | 2 | PPT讲授、讨论 | 独立 | ||
2 | 快速成型制造工艺分类 | 1 | PPT讲授、讨论 | |||
3 | 快速成型技术的应用、现状及发展趋势 | 1 | PT讲授、讨论 | |||
第五章 快速成型的数据处理 | ||||||
建议学时 | 4 | 授课教师 | 刘磊 | |||
教学目标 | 1 | 了解快速成型的数据来源 | ||||
2 | 掌握快速成型的数据接口形式 | |||||
3 | 掌握快速成型团建的分层数据处理过程 | |||||
序号 | 教学内容 | 学时 | 教学方法及手段 | 作业类型 | ||
1 | 快速成型的数据来源 | 1 | PPT讲授、讨论 | |||
2 | 快速成型的数据接口 | 1.5 | PPT讲授、讨论 | 独立 | ||
3 | 快速成型软件的分层数据处理 | 1.5 | PPT讲授、讨论 | |||
第六章 快速成型制造的几种典型工艺及后处理 | ||||||
建议学时 | 4 | 授课教师 | 刘磊 | |||
教学目标 | 1 | 掌握几种典型的快速成型制造的工艺流程 | ||||
2 | 掌握典型快速成型制造工艺的后处理方法 | |||||
序号 | 教学内容 | 学时 | 教学方法及手段 | 作业类型 | ||
1 | 几种典型快速成型制造技术 | 2 | PPT讲授、讨论 | 独立 | ||
2 | 几种典型成型方法的分析比较 | 0.5 | PPT讲授、讨论 | |||
3 | 快速成型制造工艺的后处理 | 1.5 | PPT讲授、讨论 | 独立 | ||
（二）实践教学
1．实践教学安排：
序号 | 项目 | 实践内容 | 教学建议和说明 | 学时 | 备注 |
1 | 点云数据的获取 | 1）三维扫描仪的操作流程 2）点云数据的获取 | 4 | ||
2 | Geomagic Studio软件建模 | 1） 点云数据的预处理 2）CAD三维模型的建立 | 8 | ||
3 | 3D打印 | 3D打印工艺流程 | 4 |
2. 实践教学内容及要求
序号 | 1 | 实验名称 | 实验一点云数据的获取 | ||||
建议学时 | 4 | 授课教师 | 刘磊 | ||||
实验类别 | 讨论型 | 实验性质 | 课程性质 | ||||
教学目标 | 1 | 掌握三维扫描仪的操作流程 | |||||
2 | 掌握点云数据的获取方法 | ||||||
教学内容 | 学时 | 教学方法 | 教学环境 | 考核内容 | 作业类型 | ||
1）三维扫描仪的操作流程 2）点云数据的获取 | 4 4 | 讲授、讨论 | 三维扫描室 | 能否正确操作相关实验设备； | 独立 | ||
序号 | 2 | 实验名称 | 实验二 Geomagic Studio软件建模 | ||||
建议学时 | 8 | 授课教师 | 刘磊 | ||||
实验类别 | 操作型 | 实验性质 | 课程性质 | ||||
教学目标 | 1 | 掌握点云数据的预处理过程 | |||||
2 | 掌握CAD三维建模的方法 | ||||||
教学内容 | 学时 | 教学方法 | 教学环境 | 考核内容 | 作业类型 | ||
1）点云数据的预处理 2）CAD三维模型的重构 | 4
4 | 讲授、讨论、演示 | 三维扫描室 | 能否正确处理点云数据；能否建立CAD三维模型 | 合作 | ||
序号 | 3 | 实验名称 | 实验三 3D打印 | ||||
建议学时 | 4 | 授课教师 | 刘磊 | ||||
实验类别 | 讨论型 | 实验性质 | 课程性质 | ||||
教学目标 | 1 | 掌握3D打印机的操作方法 | |||||
2 | 掌握3D打印机数据格式的转换及参数对打印效果的影响 | ||||||
教学内容 | 学时 | 教学方法 | 教学环境 | 考核内容 | 作业类型 | ||
3D打印机的工作流程 | 4 4 | 讲授、讨论 | 3D打印室 | 能否正确操作相关实验设备； | 独立 | ||
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