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陈静
1
课程建设资源
1.1
课程标准
1.2
教学档案
1.3
说课课件
1.4
课程整体设计
1.5
课程单元设计
2
课程学习内容
2.1
逻辑代数基础
2.1.1
数制与编码
2.1.2
逻辑函数的表示和化简
2.2
基本门电路
2.2.1
二极管、晶体管的开关特...
2.2.2
基本逻辑门电路
2.2.3
集成门电路及其芯片
2.2.4
集成电路使用中的实际问...
2.3
组合逻辑电路
2.3.1
组合逻辑电路的分析与设...
2.3.2
常用组合逻辑电路及其芯...
2.3.3
组合逻辑电路应用举例-...
2.4
集成触发器与时序逻辑电路
2.4.1
触发器
2.4.2
寄存器
2.4.3
计数器
2.4.4
时序逻辑电路的分析方法
2.4.5
同步时序逻辑电路的设计...
2.5
脉冲信号的产生与整形
2.5.1
石英晶体多谐振荡器
2.5.2
单稳态触发器
2.5.3
施密特触发器
2.5.4
555定时器及应用
2.6
半导体存储器与可编程逻辑...
2.6.1
随机存储器
2.6.2
只读存储器
2.6.3
可编程逻辑器件
2.7
数/模转换与模/数转换
2.7.1
D/A转换器
2.7.2
A/D转换器
2.8
课程设计与制作
2.8.1
概述
2.8.2
直流稳压电源的设计
2.8.3
简易数字频率计的设计
数/模转换与模/数转换
发布时间：2020-03-14 00:16 发布人：陈静 浏览次数：232
数/模转换与模/数转换
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