项目一 任务1-3 外贸磋商 | ||
外贸磋商项目导学
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交易磋商流程图 | ||
教学目标 | ||
【知识目标】 | 【能力目标】 | 【素质目标】 |
1.了解外贸磋商磋商中的询盘、发盘、还盘和接受四个环节的基本内容 2.熟悉发盘和接受的构成要件 3.了解交易磋商流程中各个环节函电的基本表达 | 1.能够准确判断一项“发盘”是否是有效发盘 2.能够在实际业务和案例中利用所学知识判断和分析合同是否成立 | 1.通过本项目的学习, 学生懂得买卖合同磋商中发盘和接受的重要性和法律意义,养成在外贸中学法只法懂法的意识。 2.培训学生形成积极主动、团结协作、开拓创新、总结反思的作风。 3.培养学生不断学习和调研、分析、决策的能力以及高效严谨、耐心细致、责任心强的工作态度; |
教学重难点及突破方法 | ||
【教学重点】 | 教学重点:发盘和接受的构成要件。 ——充分结合实际案例使学生掌握发盘和接受的每一个要件,灵活运用角色扮演、等教学方法激发了学生求知的潜能和学习的积极性。 | |
【教学难点】 | 教学难点:发盘的撤回与撤销。 ——利用对比分析,详细比对两者的不同,结合实际案例进行理解和掌握。 | |
课程资源 | ||
课件 | 外贸磋商课程ppt | |
单元设计 | 外贸磋商单元设计 | |
电子教案 | 外贸磋商电子教案 | |
课后练习题 | 外贸磋商课后习题 | |
视频动画资源 | 【课程思政】贸易战没有赢家 1.【知识点】了解询盘 2.【知识点】发盘的构成要件 4.【知识点】了解还盘 5.【知识点】接受的概念及示例 6.【知识点】接受的构成要件 7.【知识点】逾期接受 | |
实务训练 | ||
任务工单 | 实训指导书 | 学生作品 |
拓展资源 | 1.【考证】全国涉外会计岗位专业考试中心 2.【实务资讯】福步外贸论坛 3.【理论探讨】经管之家 4.【政策指导】国家外汇管理局 5.【中国经济大讲堂】多管齐下稳外贸 6.【外贸数据】2019年前8个月外贸数据 7.【财经视点】韧性十足的中国外贸 |