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  • 第五篇 MySQL应用开发
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《数据库管理与维护》课程导论

发布时间:2017-08-26 15:37   发布人:陈祥艳   浏览次数:535

课题名称

第1章 数据库入门

计划学时

6课时

内容分析

数据库技术是计算机应用领域中非常重要的技术,它产生于20世纪60年代末,是数据管理的最新技术,也是软件技术的一个重要分支。本章将重点讲解数据库的基础知识以及MySQL的安装与使用。

教学目标及基本要求

1、了解数据库的基础知识,可以描述数据库的存储结构和常见的数据库产品

2、了解MySQL的安装与配置,学会在Window平台安装MySQL

3、掌握MySQL的启动、登录以及配置方式

重点及措施

1、MySQL的安装与配置

2、MySQL的启动、登录以及配置方式

难点及措施

1、 MySQL的安装

2、 MySQL的登陆和配置

教学方式

教学采用教师课堂讲授为主,使用教学PPT讲解

 

第一课时

(数据库基础知识)

一、创设情境,导入数据库的概念

(1)老师提出需求,引出数据库的概念

教师提出问题,同学们是否知道在我们所使用的如:QQ、邮箱、微博等网络工具中,用户的信息是如何得以保存的呢?提出问题引出数据库的概念。

(2)进入主题,讲解数据库的概念

进入主题,介绍其实无论是各大网络工具还是各大公司,基本都是采用数据库的方式来存储数据(包括用户信息)的,让学生知道数据库是用来保存数据的。

(3)明确学习目标

1、使学生明确数据库的概念、特点以及存储结构。

2、使学生熟悉SQL语言的组成和常见的数据库产品。

3、使学生熟悉MySQL数据库在Windows平台和Linux平台下的安装配置以及MySQL的目录结构。

二、进行重点知识的讲解

(1)什么是数据库?

教师首先向同学讲述数据库的概念:数据库(Database,DB)是按照数据结构来组织、存储和管理数据的仓库。然后向同学介绍数据库的4个特点。最后通过画图的方式向同学介绍数据库系统,以及它们各自的作用,使同学能够区分出什么是数据库,什么是数据库管理系统和数据库应用程序

(2)数据库的存储结构是什么?

教师提出问题,问学生数据是不是直接就可以存储在数据库中?对学生进行提问,找学生回答。然后教师通过画图的方式讲解数据库、表、数据库服器之间的关系,以及它们各自的作用和特点。最后通过画图的方式介绍表中数据的存储方式。

(3)SQL语言

教师先向同学介绍SQL语言的概念和作用,然后讲解关系型数据库语言的标准和它的4个组成部分。最后向同学介绍几种常见的数据库产品,如:Oracle,SQL   Server,DB2,MongoDB、SQL Server、MySQL以及他们各自的特点。

(4)如何安装和配置MySQL?

教师首先向学生演示如何在MySQL官网上,下载适用于Windows平台的5.5版本的安装包和适用于Linux平台的RPM安装包,然后,向学生演示如何在Windows和Linux平台下安装和配置MySQL。要求学生能够根据帮助文档正确安装配置MySQL。

(5)MySQL安装目录

教师向学生介绍,MySQL安装完成后,会在磁盘上生成一个MySQL安装目录。然后教师向同学介绍安装目录中各个文件以及它们的作用。

三、归纳总结,随堂练习,布置作业

1)对课堂上讲解的知识点进行总结。

2)让学生课下动手体验,安装MySQL

 

第二三课时

MySQL的启动、登陆、相关命令以及重新配置MySQL

一、回顾上节课内容,继续讲解MySQL的使用

(1)对上节课留的作业进行答疑

(2)明确学习目标

1、掌握如何通过Windows服务管理器和DOS命令启动MySQL服务。

2、掌握如何使用DOS命令和MySQL Command Line Client登陆MySQL服务器。

3、熟悉MySQL的相关命令。

4、掌握重新配置MySQL的方式。

二、进行重点知识的讲解

1)如何通过手动方式启动MySQL服务?

教师提出问题,MySQL安装完成后,客户端是否就能连接到数据库了呢?学生进行思考,教师进行讲解,在前面的配置中,已经将MySQL安装为Windows服务,所以当Windows启动时MySQL服务也会随着启动,然而有时我们需要手动控制MySQL服务的启动与停止,此时可以通过两种方式来实现,具体如下:

l    通过Windows服务管理器启动MySQL服务

教师向学生演示通过Windows服务管理器启动MySQL服务的整个过程。

l    通过DOS命令启动MySQL服务

教师向学生演示如何通过”net start mysql””net stop mysql”启动和停止MySQL服务。

(2)如何登陆MySQL数据库?

教师提出问题,MySQL服务启动成功后,是否就可以对数据库进行操作了呢?引导学生思考,教师进行讲解,MySQL服务启动成功后,还需要登陆数据库才能对数据库进行相关的操作,登陆数据库有两种方式,具体如下:

l    通过DOS命令登陆数据库

教师首先讲解DOS命令中各个参数所表示的意义,然后教师向学生演示如何通过mysql –h hostname –u   username –p命令登陆MySQL数据库。

l    使用MySQL Command Line   Client登录数据库

教师进行讲解,由于使用DOS命令登录MySQL数据库时需要记住的参数比较多,用起来比较麻烦。然后教师向同学演示,启动MySQL Command Line   Client窗口的方式,而此方式只需要我们记住密码即可,教师输入密码,完成登陆。

3MySQL的相关命令

教师首先提出问题,当我们想退出数据库时,是不是要关闭操作界面才可以退出呢?然后教师在DOS窗口键入”help”命令打开帮助文档,向学生展示MySQL的相关命令信息,教师可通过图表的形式向同学介绍MySQL相关命令以及相关命令的作用(可参见教材 表1-1)。最后教师通过执行”s”和 “u”命令向学生演示这两种命令的使用。

(4)如何对MySQL进行重新配置?

教师首先提出问题,在实际应用中某些通过配置向导配置的项目可能不符合需求,这时该如何对不符合要求的项目进行重新配置呢?然后教师进行讲解,修改MySQL配置的方式有两种,具体如下:

l  通过DOS命令重新配置MySQL

教师通过修改MySQL客户端的字符集编码的方式演示配置过程(可参见教材对应知识点),然后教师向学生说明这种方式修改的配置只在当前窗口有效,只适合暂时需要改变编码的情况。

l  通过my.ini文件重新配置MySQL

教师首先提出问题,怎么样才能使修改的配置长期有效呢?然后教师进行讲解,如果想让修改的编码长期有效,就需要在my.ini配置文件中进行配置,最后教师通过在my.ini文件中修改客户端编码的方式,向同学演示配置过程。

三、归纳总结,随堂练习,布置作业

1)对课堂上讲解的知识点进行总结,使用博学谷系统中的随堂练习题巩固本节课的知识点。

2)让学生课下动手体验,练习如何启动和登陆数据库。

 

第四课时

(上机练习)

上机练习主要针对本章中需要重点掌握的知识点,以及在程序中容易出错的内容进行练习,通过上机练习可以考察同学对知识点的掌握情况,对代码的熟练程度。

 

上机一:(考察知识点为MySQL数据库的安装)

请按照以下要求创建数据表tb_student

要求如下:

1)要求学生在https://dev.mysql.com/downloads/mysql/#downloads网站下载版本5.5MySQL安装文件(二进制分发版)。

2)在Windows平台下安装MySQL数据库

3)在MySQL安装目录下的bin目录中双击MySQLInstanceConfig.exe文件启动配置向导,配置MySQL数据库。

 

第五六课时

MySQL的启动、终止、登陆数据库)

上机一:(考察知识点为MySQL的启动和终止)

要求如下:

1、 首先通过Windows服务管理器启动MySQL服务

1)首先点击【开始】菜单,选择【运行】命令,打开【运行】对话框输入“services.msc”命令,单击【确定】按钮,打开Windows的服务管理器。

2)双击MySQL服务项打开属性对话框,单击【启动】按钮来选择“自动”属性。

2、通过DOS命令启动MySQL服务

1)首先点击【开始】菜单,选择【运行】命令,打开【运行】对话框输入“cmd”命令,启动DOS命令行窗口。

2)在命令行窗口输入“net start mysql”启动MySQL服务,会出现”MySQL服务已经启动成功”的提示。

3)如果想停止MySQL服务,可以在DOS命令行窗口中输入“net stop mysql”,会出现“MySQL服务已成功停止”的提示。

3、使用相关命令登陆MySQL数据库

1首先点击【开始】菜单,选择【运行】命令,打开【运行】对话框输入“cmd”命令,启动DOS命令行窗口。

2)要求学生熟悉登陆命令中各参数的意义:mysql –h hostname –u username –p

3)因为是本地登陆所以-h hostname可以省略不写,-u后面为登陆数据库的用户名,这里是root,-p后面是登陆密码,输入我们安装时设置的密码即可。

4)在命令行窗口输入:mysql –u root -p itcast的方式登陆MySQL数据库。

5)在命令行窗口出现了“Welcome to the MySQL monitor…”提示时,说明我们成功的登陆了数据库。

思考题和习题