适用专业

环境工程技术

开设学期

第三学期

课程类别

专业平台课程

课程类型

B类

学    分

6.5

总 学 时

108

学时分配

理论学时： 76   ；实践学时：    32

实施场所

水污染控制技术实训室

授课方式

教学做一体化

执笔人

石艳玲

审核人

黄连光

制订时间

2018年9月

本科

本科教育更偏重于理论上的专业化通识教育，学生的实验操作技能薄弱；

中职

偏重于专业技能的培训，理论基础相对薄弱；

培训班

只针对于某些专业技能进行培训，知识缺乏系统性。

1

城市污水处理

1-1认识污水

4

1-2城市污水的预处理

6

1-3城市污水的一级处理

12

1-4城市污水的二级处理

14

1-5城市污水的三级处理

4

2

给水处理与污水再生

2-1给水处理

10

2-2污水再生处理

8

3

石油化工废水处理

3-1含油废水处理

12

3-2印染废水的脱色处理

6

4

机械行业废水处理

4-1酸碱废水处理

6

4-2电镀废水处理

8

5

食品发酵行业废水处理

5-1高浓度发酵废水处理

12

5-2污泥处理

4

1

城市污水处理

1-1认识污水

1.熟知各项水质指标，并明确各指标的意义2.能够根据水质指标的数值判别水污染的类型与污染程度。

1.掌握第一类污染物第二类污染物指标；2.熟悉各指标的排放要求；3.掌握各水质指标的定义及反应的意义。

教师进行内容导入与任务布置，班级学生分组，通过查阅资料、组内讨论等方式形成报告，并展示点评；教师点评总结，学生修改完善。

《水质指标与水污染的关系报告》

1-2城市污水的预处理

1.能够根据城市污水的水质状况与水量情况选用合适的预处理设备；2.能够进行设计安装与调试管理。

1.掌握格栅在城市污水处理中的作用、安设的位置、格栅的类型与设计要点；2.掌握调节池的作用与类型；3.筛网的类型与选用。

教师进行内容导入与任务布置，班级学生分组，通过查阅资料、观看仿真动画等熟悉各设备与构筑物的构造与设计要点，进行设计计算，实训室进行设备的运行小试，根据小试结果进行组内讨论形成报告，教师全程指导点评总结，学生修改完善。

《城市污水的预处理报告》

1-3城市污水的一级处理

1.能够根据城市污水的水质状况、水量情况及预处理情况选用合适的一级处理设备；

2.能够进行一级处理设备的设计与调试管理

3.能够提出提高处理效率的途径。

1.掌握平流式沉沙池的原理、构造、设计要点；

2.掌握斯托克斯公式及其意义；3.掌握表面水力负荷与沉淀池沉淀效率、沉淀池设计尺寸的关系；4.掌握沉淀池的类型及各类型沉淀池的构造。

教师进行内容导入与任务布置，班级学生分组，通过查阅资料、观看仿真动画等熟悉沉淀池与沉砂池的构造与设计要点，进行设计计算，实训室进行一级处理设备的运行小试，根据小试结果进行组内讨论、修改形成报告，教师全程指导点评总结，学生修改完善。

《城市污水一级处理报告》

1-4城市污水的二级处理

1.能够根据城市污水的水质与水量选用合适的二级处理工艺系统；2.能够进行二级处理系统的设计计算；3.能够进行活性污泥与生物膜微生物的鉴别；4.能够进行活性污泥指标的日常检测，并根据检测结果指导日常的运行管理工作；5.能够进行活性污泥法、生物膜法运行工艺的比选；6.能够进行好氧系统的调试运行、异常现象的分析解决.

1.掌握活性污泥法的基本工艺流程；2.掌握活性污泥性能优劣的评价指标；3.掌握曝气设备的类型与特点4.掌握活性污泥的运行管理指标；5.掌握生物膜法的类型；6.熟悉生物膜法与活性污泥法微生物的不同；7.掌握活性污泥法的工艺类型SBR工艺、AB工艺、吸附再生工艺、氧化沟、传统推流式工艺等；8.生物膜法的工艺类型。

教师进行内容导入、与任务布置，班级学生分组，通过查阅资料、观看仿真动画等掌握生物脱氮与生物强化除磷的工艺类型与设计要点，教师针对重点、难点进行讲解指导，学生进行设计计算，实训室内进行三级处理系统的运行小试，根据小试结果进行组内讨论、修改形成报告，教师全程指导点评总结，学生修改完善。

《城市污水二级处理报告》

1-5城市污水三级处理

1.能够根据水质与处理要求选用合适的三级处理单元；2.能够进行脱氮除磷系统的设计计算；3.能够根据脱氮处理的要点进行生物脱氮系统的调试，强化生物脱氮效率；4.能够根据生物除磷的要点进行生物除磷系统的调试，强化除磷效率；5.能够分析三级处理系统中存在的问题，提出解决方案。

1.掌握生物法脱氮与生物法除磷的原理；2.掌握硝化菌与反硝化菌的区别、各自的特点及环境影响因素；3.掌握聚磷菌的特点与环境影响因素；4.掌握A/O、A2/O、UCT、SBR、氧化沟等工艺是如何实现同步脱氮除磷的。5.熟悉折点加氯法与吹脱法除氮，化学沉淀法除磷的原理。

教师进行内容导入、与任务布置，班级学生分组，通过查阅资料、观看仿真动画、参观污水处理厂等掌握活性污泥法与生物膜法的工艺类型与设计要点，教师针对重点、难点进行讲解指导，学生进行设计计算，实训室内进行三级处理系统的运行小试，根据小试结果进行组内讨论、修改形成报告，教师全程指导点评总结，学生修改完善。

《城市污水三级处理报告》

2

给水处理与污水再生

2-1给水处理

1.能够根据地表水或地下水水质情况与处理规模选用合适的给水处理工艺；2.能够进行过滤处理单元的设计；3.能够进行混凝沉淀单元的设计计算；4.能够进行混凝剂的选择与用量的确定；5. 能够对过滤过程进行操作控制，运行故障的分析解决；6.能够进行混凝系统的日常运行管理。

1.掌握滤池的类型与构造；2.掌握配水系统的类型与配水的均匀性；3.掌握滤池的工作过程与工作周期；4.掌握滤池的设计运行要点；5.掌握混凝的原理与常见混凝剂的使用条件；6.掌握混凝系统的设备构成。

教师进行内容导入、与任务布置，班级学生分组，通过查阅资料、观看仿真动画、实验室设备模型等掌握过滤单元与混凝沉淀单元的工艺类型与设计要点，教师针对重点、难点进行讲解指导，学生进行设计计算，实训室内进行过滤单元与混凝沉淀单元的运行小试，根据小试结果进行组内讨论、修改形成报告，教师全程指导点评总结，学生修改完善。

《给水处理报告》

2-2污水再生处理

1.能够根据污水再生后的用途选用合适的再生处理工艺；2.能够进行污水再生工艺流程的设计；3.能够组装膜处理系统的各组件。4.能够调试运行情况，更换膜系统。

1.掌握污水再生的定义与再生途径；2.掌握膜分离法的分类；3.掌握膜分离装置的构造与工作过程；4.掌握渗析法、电渗析法、反渗透法与超滤法的原理与不同应用情况。

教师进行内容导入、与任务布置，班级学生分组，通过查阅资料、观看仿真动画，考察净水器市场，参观净水器生产企业等掌握膜分离技术在再生水处理中的应用进展，熟悉膜分离法的作用与膜分离系统内部构造；学生进行工艺流程的设计组装、运行小试，根据小试结果进行组内讨论、修改形成报告，教师全程指导点评总结，学生修改完善。

《污水再生处理报告》

3

石油化工废水处理

3-1含油废水处理

1.能够根据废水中油的存在形态与含量选用合理的处理工艺流程；2.能够进行隔油池的设计计算；3.能够进行气浮系统的设计；4.能够对加压溶气气浮系统进行运行控制；5.能够对运行故障进行分析判断解决。

1. 了解石化行业含油废水的特征及污染危害；

2.掌握油在水中的存在状态；3.熟悉隔油、气浮法的工艺原理和工艺路线；4.掌握隔油池的类型与构造；5.掌握隔油池的设计运行要点；6.掌握气浮系统的类型与设备组成；7.掌握加压溶气气浮系统的设计、构造与运行管理要点。

教师进行内容导入、与任务布置，班级学生分组，通过查阅资料、观看仿真动画、实验室设备模型等掌握隔油池、气浮系统的设备组成与设计要点，教师针对重点、难点进行讲解指导，学生进行工艺设计、运行小试，根据小试结果进行组内讨论、修改形成报告，教师全程指导点评总结，学生修改完善。

《含油废水处理报告》

3-2印染废水的脱色处理

1.能够根据废水类型选用适宜的吸附剂进行吸附脱色处理；2.能够根据污染物的特点选用适宜的化学氧化剂进行化学氧化脱色处理；3.能够设计脱色处理的工艺路线，并能够进行系统的运行管理。

1.了解印染行业有色废水污染的特征和危害；2.熟悉吸附脱色、化学氧化脱色工艺的原理和工艺路线；3.掌握活性炭吸附、化学氧化单元的运行、管理技术要点。

教师进行内容导入、与任务布置，班级学生分组，通过查阅资料、观看仿真动画等掌握印染废水的污染特征、化学氧化法、吸附法的原理与药剂，教师针对重点、难点进行讲解指导，学生进行工艺路线的设计、运行小试，根据小试结果进行组内讨论、修改形成报告，教师全程指导点评总结，学生修改完善。

《印染废水脱色处理报告》

4

机械行业废水处理

4-1酸碱废水处理

1.能够根据酸碱废水中酸碱的浓度特征制定中和工艺方案；2.能够实验选用中和剂；3.能够对中和工艺单元进行运行管理；4.能够及时发现并分析运行中出现的异常现象，及时解决。

1．了解碱废水的特征及对水体污染和工艺运行的危害；2. 熟悉中和工艺、中和剂、中和反应池的基本知识；3. 掌握酸碱废水中和工艺单元的运行、维护及管理要点。

教师进行内容导入与任务布置，班级学生分组，通过查阅资料、小组内部讨论、观看仿真资料等掌握酸碱废水的污染特征、中和法的原理、设备与中和剂，分小组进行工艺路线的设计，运行小试，根据小试结果进行组内讨论、修改形成报告，教师针对重点难点进行讲解，全程指导点评总结，学生修改完善。

《酸碱废水处理报告》

4-2电镀废水处理

1.能够根据废水中重金属离子的不同制定适宜的处理方案；2.能够通过实验进行化学沉淀剂的选用；3.能够对沉淀系统、离子交换系统与电解单元进行日常维护管理。

1. 了解电镀行业的污水水质特征和危害；2. 熟悉化学沉淀、离子交换工艺、电解法去除废水中金属离子的原理和工艺路线；3. 掌握化学沉淀、离子交换、电解池单元的运行、管理技术要点。

教师进行内容导入与任务布置，班级学生分组，通过查阅资料等掌握电镀废水的污染特征与危害、化学沉淀法、离子交换法、电解法的原理与设备，进行电镀废水处理工艺路线的设计、运行小试，根据小试结果进行组内讨论，教师针对重点、难点进行讲解，学生修改形成报告，教师全程指导点评总结，学生修改完善。

《电镀废水处理报告》

5

食品发酵行业废水处理

5-1高浓度发酵废水处理

1.能够根据发酵废水的水质与处理要求制定处理方案；2.能够进行厌氧厌氧颗粒污泥的培养与日常检测3.能够进行厌氧运行工艺的比选；4.能够进行厌氧系统的安全运行管理

1.了解食品发酵行业废水的特征及污染危害；2.掌握厌氧生物处理的原理与特点；3.掌握UASB反应器的构造与厌氧颗粒污泥的培养要点；4.掌握厌氧生物滤池、UASB、IC等厌氧生物处理单元的运行、管理技术要点。  

教师进行内容导入、与任务布置，班级学生分组，通过查阅资料、小组讨论等掌握高浓度发酵废水的污染特征，厌氧生物处理的原理与设备，进行工艺路线的设计、运行小试，根据小试结果进行组内讨论、修改形成报告，教师全程指导点评总结，学生修改完善。

《高浓度发酵废水处理报告》

5-2污泥处理

1.能够制定污泥处理工艺方案；2.能够测定污泥的相关指标，指导污泥的处理；3.能够通过实验选择适宜的污泥调理剂；4.能够进行污泥脱水机械的操作控制；5.能够提出污泥资源化方案。

1.了解污水处理中产生的污泥的特征与危害；2.掌握污泥处理的原则与工艺路线；3.掌握污泥调理剂的选择与用量确定；4.掌握污泥脱水设备的操控；5.掌握污泥处理系统的日常要点。

教师进行内容导入、与任务布置，班级学生分组，通过查阅资料、小组讨论等掌握污水处理中产生的污泥的污染特征，进行工艺路线的设计、运行小试，根据小试结果进行组内讨论、修改形成报告，教师全程指导点评总结，学生修改完善。

《污泥处理报告》

1

1

6

城市污水处理

能力目标：1.能够根据水质指标的数值判别水污染的类型与污染程度；2.能够根据城市污水的水质、水量与排放要求，设计适宜的城市污水处理工艺方案；3.能够进行城市污水处理系统的调试、运行管理与异常现象的分析解决；

知识目标：1.掌握判断废水可生化性的的方法；2.掌握城市污水处理的SBR工艺、AB、吸附再生工艺、氧化沟、传统推流式工艺等；3.掌握A/O、A2/O、UCT等同步脱氮除磷工艺.

1．工程上的五大污染控制指标及其意义；2.格栅与调节池的作用、设计运行要点；3.理想沉淀池的工作原理、沉淀池的类型、设计运行要点；4.活性污泥法的工艺形式、设计运行指标、设备组成等；5.生物膜法的工艺类型生物滤池、生物转盘、生物接触氧化法；6.掌握生物脱氮除磷的原理、影响因素与工艺流程。

《城市污水处理报告》一份

2

6

3

6

4

6

5

6

6

6

7

6

2

8

6

给水处理与污水再生

能力目标：1.能够根据地表水或地下水水质情况与处理规模选用合适的给水处理工艺；2.能够进行给水处理系统的日常运行管理。3.能够进行污水再生工艺流程的设计；4.能够组装膜处理系统的各组件。

知识目标：1.掌握滤池的工作过程、工作周期、设计运行要点；2.掌握混凝的原理与常见混凝剂的使用条件； 3.掌握渗析法、电渗析法、反渗透法与超滤法的原理与不同应用情况。

1.滤池的类型与构造；2.滤池的工作过程、工作周期、设计运行要点；3.配水系统的类型与配水的均匀性；4.混凝的原理与常见混凝剂的使用条件；5.混凝系统的设备构成；6.污水再生的定义与再生途径；7.掌握膜分离法的分类；8.掌握膜分离装置的构造与工作过程.

《给水处理报告》《污水再生处理报告》各一份

9

6

10

6

3

11

6

石油化工废水处理

能力目标：1.能够设计含油废水处理工艺方案；2.能够进行气浮系统的设计并操作控制；3.能够制定印染废水脱色处理工艺路线；4.能够根据污染物的特点选用适宜的化学氧化剂进行化学氧化脱色处理。

知识目标：1. 掌握隔油、气浮法的工艺原理和工艺路线；2.掌握隔油池的设计运行要点；3.掌握加压溶气气浮系统的设计、构造与运行管理要点；4.熟悉吸附脱色、化学氧化脱色工艺的原理和工艺路线；3.掌握活性炭吸附、化学氧化单元的运行、管理技术要点。

1.石化行业含油废水的特征及污染危害；2.油在水中的存在状态与不同处理方式；3.隔油池的类型、构造与设计运行要点；4.气浮系统的类型与设备组成、设计运行要点；5.印染行业有色废水污染的特征和危害；6.活性炭吸附、化学氧化单元的原理、设备与运行管理技术要点。

《含油废水处理报告》《印染废水脱色处理报告》各一份

12

6

13

6

4

14

6

机械行业废水处理

能力目标：1.能够根据酸碱废水中酸碱的浓度特征制定中和工艺方案；2.能够实验选用中和剂、化学沉淀剂；3.能够根据电镀废水中重金属离子的不同制定适宜的处理方案；4.能够对中和系统、沉淀系统、离子交换系统进行维护管理。

知识目标：1．掌握酸碱废水中和工艺单元的运行、维护及管理要点。2. 熟悉化学沉淀、离子交换、电解法去除废水中金属离子的原理和工艺路线；

1.酸碱废水的特征及对水体污染和工艺运行的危害；2.中和工艺、中和剂、中和反应池的基本知识；3.电镀行业的污水水质特征和危害；4.化学沉淀工艺、沉淀剂、离子交换、电解的基本知识。

《酸碱废水处理报告》《电镀废水处理报告》各一份。

15

6

16

2

5

16

4

食品发酵工业废水处理

能力目标：1.能够根据发酵废水的水质与处理要求制定处理方案；2.能够进行厌氧厌氧颗粒污泥的培养与日常检测；3能够进行厌氧系统的安全运行管理；4.能够操控污泥脱水机械；

知识目标：1.掌握厌氧生物处理的原理与特点2.掌握UASB反应器的构造与厌氧颗粒污泥的培养要点；3.掌握UASB、IC等厌氧生物处理单元的运行、管理技术要点。

1.食品发酵行业废水的特征及污染危害；2.厌氧生物处理的原理与特点；3.厌氧生物滤池、UASB、IC等厌氧生物处理单元的构造、工作过程、运行管理要点；4.污水处理中产生的污泥的特征与危害；5.污泥处理的原则与工艺路线；6.污泥调理剂的选择与用量确定。

《高浓度发酵废水处理报告》、《污泥处理报告》各一份

17

6

18

6

实训操作考评

任务工单考评

素质考评

20分

10分

10分

30分

30分

考评

措施

对学生实训项目操作的规范性、秩序性，数据处理的准确性进行考核。

由主讲教师根据学生完成的任务工单情况考评

由指导教师根据学生课内表现集中考评

以成果的实际应用和实际效果为准，结合国家水处理工程师、废水处理工等职业资格考评要求实施。

以书面试卷的形式对课程知识进行综合考查

考评

标准

实训方案正确（10分）

操作过程无误（10分）

预习内容（3分）

项目操作过程记录（2分）

数据处理无误（5）

按时到课情况、遵守实训室规章和工作纪律等情况进行打分（10分）

任务成果实用性强，符合水处理工程师等有关职业资格考评要求。（30分）

卷面成绩（30分）

注

学生在完成所有工作任务过程中，都必须体现较高的团队合作意识；热爱环保事业，不怕脏、累，甘于奉献的职业情感与诚实守信的职业道德。

耗材名称

计量单位

数量

型号、规格或标准要求

1

活性污泥的培养与检测

综合性

必修

专业

6

无

10

环境工程技术

PH试纸

套

1

--

葡萄糖

瓶

1

实验试剂

烧杯

个

各6

250ml、500ml

硫酸铵

瓶

1

实验试剂

磷酸二氢钠

瓶

1

环境工程技术

玻璃棒

个

6

--

量筒

个

6

100ml

2

混凝剂的选择与使用

综合性

必修

专业

4

无

4

环境工程技术

台式天平

台

2

烧杯

个

40

100ml

聚合氯化铝

瓶

3

实验试剂

聚丙烯酰胺

瓶

3

实验试剂

三氯化铁

瓶

3

实验试剂

3

重力无阀滤池的操作控制

演示性

必修

专业

8

4

4

环境工程技术

--

--

--

--

4

气浮系统的操作控制

演示性

必修

专业

8

4

4

环境工程技术

--

--

--

--

5

城市污水二级处理系统的运行模拟

设计研究

必修

专业

8

4

10

环境工程技术

盐酸

瓶

1

500ml

氢氧化钠

瓶

1

实验试剂

滤纸

盒

1

定量滤纸

葡萄糖

瓶

1

实验试剂