第一讲  就业形势及就业政策

知识目标： 1.我国劳动就业制度及其改革的基本趋势； 2.大学生就业政策； 3.大学生就业形势。

能力目标： 1.  能正确认识当前严峻的就业形势； 2.  了解国家关于大学毕业生的政策。

 素质目标： 具备良好的择业能力和心理素质。

组织分组讨论 训练学生表达能力，沟通和协助能力  

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1.采用真实的案例教学法； 2.课堂教学结合小组讨论。

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采用自我评价和小组评价结合的方式

第 二 简历制作   

知识目标：正确看待简历的意义；掌握简历制作的方法和步骤。

能力目标：学会制作个人简历和求职信；

学会评审自己的简历。

制作体现个人优势和特色的简历。

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1.采用真实的案例教学法；  2.采用课堂教学结合小组讨论。

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采用自我评价和小组评价结合的方式

第三、四讲

 求职礼仪及面试技巧 

知识目标： 1.

理解求职礼仪重要意义；

熟悉着装设计的基本要求；

了解站姿、坐姿等的规范要求。

2.掌握求职所需要的资料； 3.了解笔试准备内容； 4.面试的技巧及常见问题的处理方法。 能力目标： 1.能熟练运用媒介获取就业信息； 2.掌握求职面试技巧。

素质目标： 1.具备良好的心理素质； 2.在求职过程中展示良好的仪容仪表。

进行模拟招聘

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1.采用真实的案例教学法； 2、模拟教学法。

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采用自我评价和小组评价结合的方式

  第五讲  求职中的心理调节

知识目标：

掌握几种常见的心理调适方法；

能力目标：

积极应对求职挫折，疏解负面情绪；

树立乐观向上的求职心态，建立正确的就业观和择业观。

素质目标： 1. 具备良好的职业道德素质； 2. 具备全面的知识和能力素质； 3. 良好身心素质。

对案例进行分析，并结合小组讨论

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1.采用真实的案例教学法；  2.采用课堂教学结合小组讨论。

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采用自我评价和小组评价结合的方式

 第 六 讲 就业程序与就业协议书的签订、第七讲就业权益保护 

知识目标： 1.掌握就业协议签订的注意事项； 2.了解《中华人民共和国劳动合同法》内容，对于与大学生就业中易出现的问题紧密相关的，如关于试用期、劳动合同的签订、解除等部分重点掌握； 3.掌握就业协议书与劳动合同的区别； 4.了解社会保障制度； 5.掌握劳动争议的解决途径。 能力目标： 1.  能明晰国家相关法规，保护自身权益； 2.  能运用法律法规来解决劳动争议。 素质目标： 1.  具备基本的法律素养； 2.  明晰劳动者的权力和义务。

播放视频案例，分小组进行讨论，增加学生对《中华人民共和国劳动合同法》相关内容的了解。

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1.采用真实的案例教学法；  2.采用课堂教学结合小组讨论。

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采用自我评价和小组评价结合的方式

 第 八 讲  职业适应与发展  

知识目标： 1.创新思维及其养成；

2.了解职场的特点与要求及影响职业适应的因素；

能力目标： 1.职业思维及其养成； 2.职业者应有的专业能力； 3. 较强的沟通能力和人际交往能力等综合能力。 素质目标： 1.职业者要富有挑战精神，和抗挫折的心理素质； 2.要具备创新思维。

设计项目，引入职场模拟训练，分小组进行，最后进行分析点评。

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课堂讲授结合模拟训练

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采用自我评价和小组评价结合的方式