国家安全教育--第七章坚持以军事、科技、文化、社会安全为保障.pdf

第11课 科技安全.doc

第6课 军事安全.doc

第9课 文化安全.doc

第10课 社会安全.doc

《居安思危——国家安全教育》专题八 .pptx

《居安思危——国家安全教育》专题六 .pptx

《居安思危——国家安全教育》专题七 .pptx

《居安思危——国家安全教育》专题四.pptx

一、政治安全（国家安全的根本）

1. 当代大学生如何辨别网络上的历史虚无主义、错误言论，守护国家政治安全？

2. 境外势力会通过网络社交、兼职调研、学术交流等方式对青年进行渗透，结合校园实例谈谈我们该如何防范？

3. 为什么说维护政治安全不只是国家机关的事，普通大学生也肩负责任？

4. 如何理解 “意识形态安全是政治安全的重要组成部分”，结合现实案例谈谈看法。

5. 面对网络上抹黑国家制度、歪曲国家政策的谣言，大学生应当怎么做？

二、文化安全（国家安全的重要精神防线）

1. 当下外来流行文化传入，我们该如何做到既包容借鉴外来文化，又守护本土中华文化安全？

2. 短视频、自媒体时代，部分网红恶搞历史英雄、解构红色经典，谈谈这种行为对文化安全带来哪些危害？

3. 青年应该怎样传承红色文化、中华优秀传统文化，筑牢文化安全屏障？

4. 文化渗透有哪些隐蔽形式？大学生在浏览海外网站、社交平台时如何警惕文化陷阱？

5. 如何看待 “文化自信” 与维护国家文化安全之间的关系？

三、社会安全（国家安全的重要保障）

1. 校园里存在哪些社会安全风险？比如校园贷、电信诈骗、邪教传播、群体性事件苗头，大学生该如何应对？

2. 网络谣言、煽动对立的言论会危害社会安全，谈谈大学生如何做到不信谣、不传谣？

3. 当遇到社会矛盾、网络热点事件时，青年应当保持怎样的理性态度？

4. 维护社会安全，大学生可以从哪些日常生活小事做起？

5. 如何理解社会安全和每个人切身利益息息相关，举例说明。