教学单元设计：

第二单元  电影的特征与审美

【单元课题】 电影的特征与审美

【单元目的任务】电影是一门视听艺术，它有自己独特的语言，即视听语言。视觉与听觉，看到的画面和听到的声音是构成电影的基本要素，视听结合是电影的基本特征之一。

了解并掌握电影艺术中的视觉元素、听觉元素、人物、语言等基本概念与特征；理解并掌握电影艺术的基本构成手段-蒙太奇、长镜头；介绍并了解中外重要电影节及奖项。

【课时安排】 2个课时。

【第1课时教学内容】

第一节 视听语言

一、电影中的视觉元素

（一）景别

（二）运动镜头

（三）拍摄角度

（四）光影

（五）色彩

二、电影中的听觉元素

（一）音乐

（二）人声

（三）音响

（四）声画关系

三、蒙太奇与长镜头

第二节 人物与语言

一、人物

二、语言

【本课时难点】

1、声画关系及分类；

2、蒙太奇概念的掌握，蒙太奇的分类。

【第2课时教学内容】

第三节 电影节及奖项

一、欧洲电影节

二、中国电影节

三、中国电影奖项

【单元教学方法】教师课堂讲解，PPT课件演示。

【单元教学过程】在介绍相关知识的同时展示图片，丰富并提高教学过程趣味性与吸引力；为更好理解抽象概念，下载并播放有关蒙太奇分类视频，时长控制在10分钟内。

【课后思考】观赏1-2影视作品，举例说明叙事或表意蒙太奇，长镜头。

参考电影  《战舰波将金号》

 https://www.bilibili.com/bangumi/play/ss28041?bsource=baidu_aladdin（哔哩哔哩）

蒙太奇广义的来说是指剪接，以前的电影是没有剪接的，一卷十分钟拍完才换另一卷，第一个把剪接用在电影上的是《战舰波将金号》，其中婴儿车由楼梯摔下、四周人在开枪、母亲紧张失措，这些画面交互剪接，产生紧张紧凑、隐喻的效果，成为电影史上空前的发明造就的经典。